Registre de langue

personnages. a) Le personnage : Melle de Varandeuil ne s’est jamais mariée puisqu’elle est encore célibataire. Elle appartient à la noblesse : particule « de ». Elle a de l’argent puisqu’elle dispose d’une servante. Elle emploie un niveau de langue familier malgré son statut social et son éducation : « sac à papier ; les mioches ; Bon dieu ; diantre », des jurons. => Un personnage seul qui ne côtoie pas la noblesse mais plutôt les gens du peuple. => Ce personnage peut symboliser le déclin

s’interroger sur les possibles interprétations du titre. I. Construction de l’apparente oralité du poème • Vers : « Le message » se compose de douze vers, organisés en une seule strophe. Cette organisation fait que ce poème soit plus proche à la langue oral que des autres, car si on le lit, on découvre que chaque vers constitue une phrase et qu’on doit continuer à le lire en attandant trouver le verb principal. D’un autre côté, on peut dire que la organisation des vers met l’accent sur

Vous en remerciant par avance, je vous prie d’agréer, Monsieur, l’expression de mes salutations. M. DUPONT EXERCICE 4 Dans le premier texte, le registre de langage est courant. Les phrases sont simples, le vocabulaire est usuel et précis. L’auteur maîtrise la conjugaison au passé simple et l’imparfait. Dans le second texte, le registre de langage est familier. Le vocabulaire est particulier : « zozo, panards… » pour « personnage, pieds ». Il déforme les mots : « dmidi, voilàtipas, ismet … »

Axe 1 : La parole du Chêne : Dès le vers 2, le chêne engage et commence le dialogue. Il y a alors déjà notion de domination, dès le début, par l'initiative de la parole. Il y a dors et déjà fierté, avec la quantité, le registre soutenu et les effets de syntaxes. Le chêne a aussi le pouvoir, avec les hyperboles et l'usage de la 1ère personne. Au vers 6, on remarque une césure à l'hémistiche métaphoro-hyperbolique; ces exagérations servent à donner de l'évidence à la prédominance du chêne. Il

l’histoire. L’histoire s’est déroulé en Grèce donc le niveau de langue est le grec, beaucoup de mots sont écrit en grec et traduit en bas de la page. 8° L’image me semble le plus important et l’emporte sur le texte car il y a beaucoup de vignette qui décrive juste les gestes et sentiments des personnages sans une bulle avec du texte. 9° Le public visé pour cette bande dessinée commence à l’adolescence car il y a un niveau de langue de l’époque que les jeunes ne serait pas susceptible de comprendre

ne restera pas jeune et belle toute sa vie. Elle doit profiter de sa jeunesse qui invite au Carpe Diem. Le ton est assez original, fantaisiste, un peu humoristique et léger le poète se laisse aller sur le langage. I-Un ton plus cru et une langue populaire. Contraire à la tradition A)Le poète adopte un langage courant, voire familier Formules familières (répétition du verbe "se gourer") Lexique familier:»se gourer», «biceps», «cuisse», et également des expression populaires; «taille

crâne » ; en outre, on constate que la chanson utilise un niveau de langue familier (« qu’c’était… », « l’âge est v’nu… », où les syllabes disparaissent, ainsi que l’expression « être dans le coup », résolument triviale). Lui répondent les propos de Hamlet, choqué : sa première réplique, sous forme interrogative, marque ainsi son incompréhension ; mais l’émotion est plus nette après le second couplet du fossoyeur : « ce crâne avait une langue, et pouvait chanter jadis ! », où l’exclamative traduit tout

l´enonce un peu plus complet la je peux rien faire.  j´imagine que= celui que tu veux, en anglais le that est tres souvent facultatif, il est preferable en 1ere, et est abandonne dans la suite des etudes (  c´est une question de niveau de langue). Pour l´anglais: to disapprove s´utilise avec of, c´est une regle generale: to disapprove of smth.  Autrement en intro: amene le sujet avec une relative banalite, genre de nos jours de plus en plus de carrieres peuvent etre en opposition

qu'on va voir une tragédie : la mort des personnages est annoncée et ils n'ont aucune issue pour y échapper. Anouilh veut faire quelque chose de nouveau avec Antigone : il a écrit en prose avec un registre courant à familier alors que traditionnellement, les tragédies sont écrites en vers et avec un registre soutenu ; on découvre de nombreux anachronismes dans son œuvre comme : les trois gardes qui jouent aux cartes alors que les cartes n'existaient pas de ce temps - là et ils ont un chapeau au lieu

dieu, sans au-delà, l’homme nait avec la tragique).     Problématique : En quoi cette scène illustre t-elle la notion de farce tragique ? I/ Nouvelle représentation du théâtre au XXème   II/ Registre tragique et comique Développement : I/ Nouvelle représentation de théâtre au XXème | II/ Registre tragique et comique | Personnages : a) Hamm : le fils. Il est aveugle et handicapé et il peut que se déplacer avec son fauteuil. Montrer dans l’introduction. b) Clov : le fils. Un fils