Relation Personnage Lecteur

stimuler l’intérêt du lecteur tout en disqualifiant le personnage ? » L’illusion du réel Cadre spatio-temporel * Nom de rue réel (« Notre Dame de Lorette » – Boulevards (réf. Boulevard des Capucines, Boulevard des Italiens) Ancrage temporel * 28 juin – « Au temps où il portait l’uniforme des hussards » Bel-Ami Un personnage séduisant  * Moustache correspondant à la virilité – Beaucoup d’adjectifs mélioratifs – Bel-Ami est remarqué par les femmes Un personnage paradoxal *

Un Coeur simple est la première nouvelle d'un recueil nommé Les Trois Contes publié dans son intégralité le 24 avril 1877. Flaubert y représente une paysanne dont le nom Félicité semble annoncer aux lecteurs une vie aux joies et bonheurs successifs. Pourtant, dès le début on se rend compte que l'auteur ne répond pas aux horizons d'attente provoqué par le nom de la jeune femme. Ainsi dans sa lettre à Mme Roger des Genettes du 19 Juin 1876, il déclare: «  L'histoire d'un coeur simple est tout bonnement

Commentaire: “Les Fourberies de Scapin” Extrait II « Les Fourberies de Scapin » écrit en 1671 par Molière relate l’histoire de jeunes gens qui vivent un amour rendu impossible par leurs pères, vieux et avares. Scapin, valet de Léandre, un des personnages principaux, les aides tout au long de la pièce. Dans cette scène, Léandre apprend que Scapin a raconté des mauvaises choses sur son compte, essaye de s’en prendre a lui et Octave s’interpose. Dans cette scène, Molière utilise différentes techniques

CORRIGE TYPE Matière : Devoir n° : FR10 05 Epreuve de recette du : 19/09/13 statut: 81 7FR10CTPA0513 Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Question (4 points) Quelle vision de la ville chacun de ces trois textes présente-t-il ? Comment les descriptions sont-elles construites ? Quels sont leurs points communs ? Ces trois textes ont pour point commun de présenter la ville moderne comme un lieu de perdition, personnelle ou sociale. Dans son texte

PRUNER dans Les théâtres de l’absurde « Les personnages de Beckett parlent, non parce qu’ils ont quelque chose à transmettre, mais seulement pour éviter de se taire. Leur langage est donc marqué à la fois par le vide et la peur. Il s’agit de se rassurer sur soi et sur le monde. Non d’exprimer une vérité. ». Cela voudrait donc dire que le langage n’est plus là pour signifier mais seulement pour combler le vide. Fin de partie met en scène des personnages en pleine déchéance, paralysés, raidis par l’approche

particulier doit retenir l'attention de n'importe quel critique du fait qu'il fut écrit par Stendhal lui-même. Stendhal critique de Stendhal : ce cas d'auto-interprétation pose le problème des intentions d'auteur. Un écrivain est-il toujours le meilleur lecteur de son œuvre ? La connaissance des projets, des intentions d'un écrivain permet-elle d'épuiser le sens de son œuvre ? On sait bien qu'un immense pan de la littérature, sinon la majorité des œuvres, ne pose pas ce problème de l'intention et que cet

FRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL 1ère PARTIE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES 1ère série ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE, EUGENIE GRANDET DE BALZAC 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon 4ème leçon 5ème leçon 6ème leçon Présentation générale Réalisme et représentation du monde Balzac et la représentation du monde Etude d’une œuvre intégrale : Eugénie Grandet Le personnage de Grandet La peinture de l’amour 2ème série REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon La Princesse de Clèves

cène Acte I scène 1 En quoi cette scène est une scène d’exposition ? I) Informe le lecteur Personnages : * 2 personnages sur scène Une maitresse et sa servante : marques de respect de l’une : « monsieur votre père » l.5, « vous » l.5, « si j’étais votre égale » (l.21) « madame » l.42 ; tutoiement de l’autre (l.49), utilisation du prénom : « Lisette » (l.22) ; grâce aux didascalies, on apprend que la maîtresse se nomme Silvia * Le père de la maitresse se nomme M. Orgon (l.24, « monsieur

I. La présentation des personnages Les personnages sont présentés successivement selon l'ordre d'entrée en scène. Tout d'abord, Candide est un élément important du premier paragraphe. Le narrateur établit une relation entre sa physionomie et son caractère: « esprit simple », « sa physionomie annonçant son caractère ». Il décrit ses origines généalogiques: c'est un enfant naturel. Candide est un personnage naïf, incapable de duplication ni de dissimulation. Toutefois, il est ingénu mais pas

totalement absents. Ils restent imperceptibles et peuvent être mal interprétés. La multiplicité des personnages intervenant dans une même scène peut rendre l’identification de ceux-ci complexe pour le lecteur. Lors de la lecture, la difficulté à caractériser les personnages se fait sentir comme nous pouvons l’observer dans les femmes savantes où le manque de didascalies entraine une incompréhension chez le lecteur et seule une représentation permet de tout à fait saisir le sens de la pièce. Dans le théâtre