Représentation graphique d'une fonction mathématique

THEORIE Chapitre I- Les statistiques descriptives : ITerminologie : 9 10 11 11 12 12 13 14 14 16 16 17 19 19 20 21 22 22 22 23 23 23 23 24 24 25 25 25 26 26 27 27 28 29 29 29 29 IITableaux statistiques : A- Cas d’une seule variable B- Cas de deux variables IIIReprésentations graphiques : A- Variable qualitative B- Variable quantitative 1) Variable discrète 2) Variable classée IVCaractéristiques de tendance centrale et de position : A- Mode B- Médiane C- Moyenne arithmétique D- Moyenne géométrique

Signaux physiques - Bases physiques MPSI Chapitre I Bases physiques L’outil mathématique est essentiel en physique et en chimie. La plupart des modèles physiques demandent l’introduction d’un formalisme mathématique approprié à la problématique. L’objectif est in fine de déterminer l’expression mathématique d’une grandeur physique et son évolution (vecteur-position en mécanique, tension en électricité, pression en thermodynamique, etc…). Compétences et capacités exigibles : (1. bloc

des activités professionnelles 1. 2. Référentiel de certification : 7 12 13 18 20 21 22 23 25 30 35 37 40 42 44 45 47 49 3 6 1. 2. 1. Capacités et compétences 1. 2. 2. Savoirs associés : - Français - Langue vivante étrangère - Philosophie - Mathématiques - Sciences - physiques - Économie et gestion - L’Atelier de conception Atelier de conception 1ère année e Atelier de conception 2 année - Sémiologie de l’espace et communication - Informatique appliquée - Expression plastique - Arts visuels 1.

et concrète, théorique et appliquée, inductive et déductive, qualitative et quantitative. La construction d’un modèle passe par l’utilisation nécessaire des mathématiques, symboles et méthodes, dont le fondateur de la physique expérimentale, Galilée, énonçait déjà qu’elles sont le langage dans lequel est écrit le monde. Si les mathématiques sont un outil puissant de modélisation, que l’étudiant doit maîtriser, elles sont parfois plus contraignantes lorsqu’il s’agit d’en extraire une solution. L’évolution

Découverte TI-83 Plus Réalisé par Guy Juge Lycée Salvador Allende et IUFM de Caen Pour l’équipe des formateurs T3 Introduction Les caractéristiques de la TI-83 Plus La TI-83 Plus reprend toutes les fonctions de la TI-83 et possède en plus la technologie Flash permettant une mise à jour électronique des fonctions et des applications, et six fois plus de mémoire ! La mémoire utilisateur est de 32 ko (24 ko pour l’utilisateur) à laquelle s’ajoute une mémoire archive de 160 ko pour stocker des données ou de

qualitatives et données quantitatives, notion de classes, tableaux unidimensionnel, tableaux croisés à 2 dimensions, tableaux à n dimensions. Exercices. Chapitre 3 : Modes de représentation des données : diagrammes et graphiques Types de données et de tableaux et modes de représentation possibles, échelles graphiques, diagrammes, graphiques. Exercices. Chapitre 4 : Caractériser une distribution et résumer des tableaux statistiques à l’aide de paramètres appropriés : tendance centrale et dispersion Paramètres

un tube. Un film vidéo du mouvement a permis de calculer, en fonction du temps t, sa position de son entrée à la sortie du tube : f(t) = 0,8 t2 + 7 t pour t appartenant à l’intervalle [0 ; 15], t en secondes et f(t) en mètres. La vitesse instantanée du surfer peut être obtenue pour chaque instant t à partir de f(t) en déterminant le nombre dérivée à l’instant t. Déterminez, par la méthode de votre choix, le nombre dérivé de la fonction f aux instants t = 0 et t = 15 s. En déduire, en m/s, les

à 0 °C. MODELISATION MATHEMATIQUE : LOI DE REFROIDISSEMENT DE NEWTON La loi de refroidissement de Newton s'énonce ainsi : « La vitesse de refroidissement d'un corps inerte est proportionnelle à la différence de température entre ce corps et le milieu ambiant ». On note f (t) la température de l'eau en °C à l'instant t. On définit ainsi une fonction f sur l'ensemble [0 ; +∞[. On suppose que cette fonction est dérivable sur [0 ; +∞[ et on note f ’ la fonction dérivée de f. Le nombre

...............................................10 Type d’une variable......................................................................................................10 Déclaration d’une variable ...........................................................................................11 L’affectation .................................................................................................................12 Initialisation d’une variable..............................................

Réalisation d’une Cartographie des Risques Cette présentation est fournie uniquement à titre d’information et ne pourra en aucun cas être copiée ou diffusée sans accord préalable d’Opti-Décision. Opti-Décision : Présentation Opti-Décision : Expertise Pour en savoir plus visitez notre site www.opti-decision.fr 3 Introduction à la cartographie La cartographie des risques se révèle être l’instrument le plus pertinent pour identifier, évaluer et hiérarchiser les risques d’une organisation