Représentation graphique

des interviewés (age, sexe, niveau de diplôme…) Q / faits : Cible les pratiques Q / d’opinions : Jugement personnel de l’enquêté (attention à la réelle implication de la population, à son niveau d’information) Q / représentations : Questionnaire non adapté aux représentations, préférer entretien semi-directif Choix des personnes à enquêter : échantillon. En principe, cela répond à des exigences d’échantillonnages ne laissant rien au hasard. Pour nous, il sera important de choisir des personnes

Introduction aux représentations sociales Premier contrôle continu, novembre 2014 « Le concept de représentation sociale désigne […], le savoir de sens commun, dont les contenus manifestent l'opération de processus génératifs et fonctionnels socialement marqués. Plus largement, il désigne une forme de pensée sociale. Les représentations sociales sont des modalités de pensée pratique orientées vers la communication, la compréhension et

uestion de l’apparence physique chez les sdf est rarement évoquée. Les représentations qui leurs sont associées, les réduisent à des personnes sales, mal habillées et sentant mauvais. Parler de leur négligence corporelle nous amène à évoquer le manque de moyens matériels dont ils sont victimes. Il apparaît pourtant excessif d’associer automatiquement délaissement de l’apparence et manque de moyens. En effet, certains SDF mobilisent beaucoup d’efforts pour garder une image la plus proche possible

Grimper : territoire d’exploration dangereuses pour les jeunes garçons ex à la Cité de Carcassonne. Egalement l’idée prendre une vue dominante du monument et du paysage. Figurer : photographie des rites de passage mais aussi de multiples représentations allant même jusqu’à la démesure (dessins, peintures, maquettes..) Ecrire : non à propos du monument masi sur le monuement (graffiti, trace, marques ..) Deuxième aspect de l’effet Gavroche ; le terme « occuper » qui introduit dans le lexique

spatiales de l’appareil psychique. ● La première topique montre un sujet en deux parties séparées par la barrière de la censure : d’un côté l’inconscient, de l’autre le préconscient et la conscience. L’inconscient est le lieu des contenus ou représentations qui ne peuvent accéder à la conscience, étant refoulés par la censure. Le préconscient est le lieu des contenus psychiques susceptibles d’accéder à la conscience à tout moment. Enfin la conscience, donnée immédiate de soi-même, est l’instance

d’explorer les méandres de l’âme humaine et la fascination de la mort avec une violence paroxystique, visible dans la représentation des corps et des visages torturés, ou encore de paysages angoissants. Expressionisme : L'expressionnisme est la projection d'une subjectivité qui tend à déformer la réalité pour inspirer au spectateur une réaction émotionnelle. Les représentations sont souvent fondées sur des visions angoissantes, déformant et stylisant la réalité pour atteindre la plus grande intensité

croire dans chaque proposition qu’il émet. Elle lui permet d’évacuer de son espace de travail la question ontologique, du moins de la reléguer en arrière plan afin d’opérationnaliser sa démarche. 1.1. La donnée comme représentation Ainsi, les " données " sont des représentations acceptées d’une réalité que l’on peut ni empiriquement (par les sensations), ni théoriquement (par l’abstraction) embrasser. La première raison est que la réalité n’est pas réductible à une partie moindre qui peut toute

l'arrière - Entre les soldats et les civils - Entre les soldats et les femmes III. LA REFLEXION SUR LA GUERRE - La vision de l'ennemi - Les interrogations et réflexions sur la guerre IV. LEXIQUE ALPHABETIQUE V. COMMENTAIRE DE REPRESENTATION PICTURALE I. LA VIE DANS LES TRANCHEES La vie dans les tranchées a été horriblement dure : le danger permanent, le froid hivernal, les rats, les poux, les odeurs nauséabondes, l'absence presque totale d'hygiène, la ravitaillement

 voici l'algorithme que permet de jouer à la course à 20 contre un humain et il nous permet également de gagner sachant qu'il y a une stratégie gagnante. "L'art est la belle représentation d'une chose et non la représentation d'une belle chose" (KANT: Critique de la faculté de juger, I, §48) Notez l'écart marqué par le déplacement du qualificatif "belle"; ainsi est disqualifiée toute thèse affirmant que l'art copie la nature; la phrase centre sur ce que l'art est avec pour conséquence ce qu'il

interection individuel les représentations: ce que chaqu'un sait, pense, croit, imagine de quelque chose, les représentations sont du savoir, elle permettent de décripter le sens commun, elles sont un objet d'étude des sciences humaine. la prise en compte des représentations de chacun permet de comprendre les individu ou un groupe. 3type: -les repésentatiosn individuel (grace a nos expériences, vécu, ont chasse un premier savoir pour le remplacer par un autre) - les représentations collective (partagées