Repères Historiques Du Xvii E Siècle

Le Siècle des Lumières I. Le contexte historique Général. Le siècle des lumières commence en 1715 à la mort Louis XIV , Le XVIII e siècle est donc marqué par une alternance entre des périodes d'expansion économique et des période d'affaiblissement dues au guerres. Les inégalités économiques mais aussi politique et social grandissent ce qui entraine de grande tensions favorisant l'approche de la révolution. De Plus la querelle des Anciens et des Modernes a ouvert la voie de la contestation

la réforme protestante dans l’Europe du XVI siècle : aspects religieux et politiques. » Il ne faut pas ici déballer une histoire du protestantisme dans l’Europe du XVI siècle, mais étudier les réactions des catholiques face à la réforme. « Face à », qui peut paraître anodin, prend alors tout son sens et est très important pour bien traiter le sujet et ne pas faire du hors sujet. « L’Etat monarchique et les questions religieuses aux XVII et XVIII siècles. » L’ordre des termes traduit une hiérarchie

:: 05 90 80 99 90 - Fax :: 05 90 80 99 99 Te 05 90 80 99 90 - Fax 05 90 80 99 99 GUIDE DE L’ETUDIANT EN HISTOIRE : GUIDE DE L’ETUDIANT EN HISTOIRE : ère è me èm e 1ère, 2ème, 3ème année de licence 1ère, 2ème, 3ème année de licence PRESENTATION DU DEPARTEMENT A n n é e u n iv e r s it a ir e 2 0 1 1 -2 0 1 2 A n n é e u n iv e r s it a ir e 2 0 1 1 -2 0 1 2 Le D. P. L. S.H est un Département Pluridisciplinaire de Lettres, Langues et Sciences Humaines créée en 2003. Composante autonome de plein

L’atmosphère où sa pensée respire naturellement est la catégorie de la durée…Or, ce temps véritable est, par nature, un continu. Il est aussi un perpétuel changement. De l’antithèse de ces deux attributs viennent les grands problèmes de la recherche historique ». MARC BLOCH, extraits du chapitre un d’Apologie pour l’histoire, Paris, A. Colin, réédition de 1974 (préface de G. Duby) ÉVALUATION Pour ce dernier exercice, la moyenne de classe est de 9,65, ce qui est très encourageant. La première

C’est un enseignement fondé sur une approche pluridisciplinaire et transversale des œuvres d’art. L’enseignement de l’histoire des arts implique la conjonction de plusieurs champs de connaissances. Il s’appuie sur trois piliers : les « périodes historiques », les six grands « domaines artistiques » et la « liste de référence » pour l’Ecole primaire ou les « listes de thématiques » pour le Collège et le Lycée. - Les « arts du visuel » : Arts plastiques (architecture, peinture, sculpture, dessin et

L’écart avec l’idéal, créant la dimension critique du roman, est une constante du genre. En 1857, Madame Bovary de Flaubert reprend ce schéma : les rêves de l’héroïne contrastent avec sa vie réelle de femme mariée à un médecin sans culture. - Au XVIIIe siècle Les lecteurs se passionnent pour des personnages à la sensibilité tourmentée, dont le naturel se heurte à l’artifice social. - Au XIXe. Affrontements et révoltes romantiques. Les romantiques donnent une grandeur à la sensibilité douloureuse :

explicatif 5. Le texte injonctif  Les genres littéraires  Les genres non littéraires. LE TON D’UN TEXTE 1. Le ton comique 2. Le ton ironique 3. Le ton tragique 4. Le ton pathétique 5. Le ton lyrique 6. Le ton épique Repérer le ton utilisé par l’auteur LES REPERES D’UN TEXTE DE ROMAN 1. Le schéma narratif 2. Le choix du point de vue  La focalisation externe  La focalisation interne  La focalisation zéro 3. La narration et la description 4. Le récit et le discours Situer un roman

UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYONI DESS en INFORMATIQUE DOCUMENTAIRE Note de Synthese "SIECLE DES LUMBERES" COMME TERME DESIGNANT LE DEX-HUITIEME SIECLE DANS SON EVOLUTION HISTORIQUE RAGNA MARIUZZA SOUS LA DIRECTION DE MONSIEUR JOCHEN SCHLOBACH, PROFESSEUR DE LETTRES A L'UNIVERSITE DE LA SARRE - SAARBRUCKEN, ALLEMAGNE 1992 "SIECLE DES LUMIERES" COMME TERME DESIGNANT LE DIX-HUITIEME SDECLE DANS SON EVOLUTION HISTORIQUE RAGNA MARIUZZA RESUME : La presente etude contient la methodologie d'une recherche

Séquence 1 Les Européens dans le peuplement de la Terre Sommaire 1. Les populations de l’Europe, de l’Antiquité au XIXe siècle 2. L’émigration d’Européens vers d’autres continents au XIXe siècle Séquence 1 – HG20 1 © Cned – Académie en ligne 1 Les populations de l’Europe de l’Antiquité au XIXe siècle l’Union européenne compte environ 500 millions d’habitants et si l’on prend toute l’Europe la population est d’environ 750 millions. Cela représente respectivement 8% et 12%

DRAMATURGIE ANALYSE D'UNE SÉQUENCE MISE EN SCÈNE & SIGNIFICATIONS RETOURS D’IMAGES Frédéric Strauss, Michel Cyprien 2 4 6 8 9 10 13 16 INFOS INFORMATIONS DIVERSES 17 PA S S E R E L L E S DANS L’ESPRIT DU XVIIIe SIÈCLE AUTEUR ET/OU RÉALISATEUR 21 24 RELAIS PISTES DE TRAVAIL 25 L E R É A L I S AT E U R Patrice Leconte, inventeur de prototypes Patrice Leconte (photo : Jean-Paul Dupuis). Sur Patrice Leconte, il faut d’abord lire ce qu’écrit Patrice Leconte : le cinéaste