Resumé Un Texte

« À faire cette semaine » sur Léa) et jetez un coup d’œil à la grille de correction qu’utilisera la professeure (à la fin de ce document-ci). I. Première version du résumé (sans contrainte)En 150 à 250 mots maximum (pas un mot de plus!), résumez correctement le texte de Boris Vian de façon « normale », soit en respectant toutes les règles grammaticales. Le français écrit de cette version sera corrigé. Écrivez ici, à

Méthode pour la contraction de texte: méthode de contraction Publié 24 novembre 2012 par Sarah Rezenthel Lors de la première étape, nous avons présenté les caractéristiques générales de l’épreuve et insisté sur les erreurs rédhibitoires qui peuvent compromettre tous vos espoirs de réussite dans cette épreuve ! Nous allons dans cette seconde étape vous proposer une méthodologie de la contraction de texte en 6 étapes. Évidemment, cette méthode n’est qu’une proposition, vous devrez ensuite l’adapter

de simples textes, d'autres éléments que les mots y entrent en jeu dont le rapporteur doit aussi témoigner. 3. Rester fidèle à l'objet du compte rendu. La valeur de ce type de texte tient avant tout à l'exactitude des faits rapportés. Donc pas de commentaire, de jugement, de contresens ou d'omission. 4. Structurer le texte. Respecter l'ordre de la communication rapportée n'est pas indispensable. La structure doit avant tout faciliter l'accès à l'information pour le lecteur. 5. Adapter le compte rendu

 MÉTHODOLOGIE DU COMPTE-RENDU UN COMPTE-RENDU N'EST NI UN RÉSUMÉ NI UNE TRADUCTION. IL S'AGIT DE FAIRE UN EXPOSÉ, AVEC UN PLAN OÙ LES IDÉES SONT HIÉRARCHISÉES. 1) Repérez le thème et le point de vue exprimés = la thèse du texte. - Rédigez au brouillon une ou plusieurs phrases qui introduisent le document et restituent son contenu de manière ordonnée en hiérarchisant les informations (principales et secondaires). = ne garder que l'essentiel

Français Le résumé De manière générale : Faire preuve de clarté, d'objectivité, élargir son vocabulaire, condenser des idées complexes en peu de mots en étant cependant le plus complet possible. 1. Observer le texte : → Cerner les enjeux du texte, le paratexte (titre, date auteur, annotations annexes etc.). → Première lecture du texte : Définir la nature du problème exposé dans le texte, le thème et la thèse, puis le ton du texte (le but de l'auteur).

Résumé – Cours du 3 octobre Le concept d’opposition du progrès technique à celui de l’emploi a longuement été débattu au cours de l’histoire. De nombreux exemples de rejet de la machine illustrent ses conséquences néfastes sur le travail de l’homme. Cependant, malgré quelques résistances, le 19e siècle et la révolution industrielle s’efforcent d’attribuer la prospérité à l’emploi de la machine. Et c’est ainsi que la contestation de la machine et celle du capitalisme deviennent indissociables

Faire un resume – fiche technique Le résumé est une description condensée des thèmes et des idées directrices d’un texte. Il est utilisé pour assimiler efficacement le contenu d’un texte, en retenir l’idée centrale (la thèse) ainsi que les idées principales et secondaires Caractéristiques Il ne comporte aucune réflexion personnelle, aucun commentaire ou critique. Il est informatif et fidèle au contenu du texte. Il reproduit la structure du texte, sa cohérence, sa rigueur. Il représente 20

Microsoft Word - Le_resume_de_texte_sequence_Sabine_-_demarches_-_nouvelle_version.docLe résumé de texte Page 1 Le résumé de texte – Comment procéder ? Mme Duriau 1. Exercice Résumez le texte au ¼ , c’est-à-dire en 120 mots (minimum 108 et maximum 132, une marge de 10 % est admise). (le corrigé se trouve à la fin de la séquence) L’éducation à Sparte De sept à

C'est reproduire sous une forme condensée le contenu d'un texte en tenant compte des idées principales et de leur organisation logique. Les textes à résumé sont essentiellement des textes d'idées c'est à dire du type article ou essai. Ces textes sont souvent de type argumentatif, c'est à dire qu'ils posent une thèse soutenue par des arguments lesquels sont illustrés par des exemples et/ou des idées secondaires. Quand on résume un texte, on prend en charge la pensée de l'auteur et on la reproduit

Le résumé, première approche 1) Les différents textes ci-dessous sont des résumés. Après les avoir lus attentivement, relève les éléments qui te semblent importants dans la construction d’un résumé. Alice, désormais âgée de 19 ans, retourne dans le monde fantastique qu'elle a découvert quand elle était enfant. Elle y retrouve ses amis le Lapin Blanc, Bonnet Blanc et Blanc Bonnet, le Loir, la Chenille, le Chat du Cheshire et, bien entendu, le Chapelier Fou. Alice s'embarque alors dans une