Resumé Un Texte

FRANÇAIS J.MOULIN preuve de DAEU A - Examen final juin 2014 Au choix - Examen partiel (fin janvier début février) Résumé + Dissertation toujours un samedi Ou Dissertation générale Ou Dissertation littéraire Sujet de société (qui font débat) -la morale- nouveau média-vie sociales-la vie quotidienne-culture-travail-l’information-techniques

LE RÉSUMÉ StRatÉgiES d’ÉcRitURE danS La foRMation SpÉcifiqUE Le présent matériel est rédigé conformément aux rectifications orthographiques. www.ccdmd.qc.ca/fr LE RÉSUMÉ gÉnÉRaLitÉS 1 2 3 4 dÉfinition contEXtE dE RÉdaction pRogRaMMES concERnÉS EXEMpLES 2 dÉfiS Et StRatÉgiES 1 dÉfi dégager et reformuler les idées principales du texte source StRatÉgiES ■ ■ ■ ■ 5 Survoler le texte afin d’en repérer les marques d’organisation Après une première lecture, résumer en une

contraction, le résumé et la synthèse I. La contraction et ou le résuméI.1 La contractionLa technique de la contraction de texte est une activité de synthèse de lecture qui précède le résumé. Elle s’appuie sur la recherche et la sélection des noyaux porteurs de sens. Il s’agit d’effectuer un montage de phrases choisies, sans leur faire subir une quelconque transformation formelle. C’est donc une opération de relevé sans reformulation, des phrases essentielles d’un texte, puis de

simples textes, d'autres éléments que les mots y entrent en jeu dont le rapporteur doit aussi témoigner. 3. Rester fidèle à l'objet du compte rendu. La valeur de ce type de texte tient avant tout à l'exactitude des faits rapportés. Donc pas de commentaire, de jugement, de contresens ou d'omission. 4. Structurer le texte. Respecter l'ordre de la communication rapportée n'est pas indispensable. La structure doit avant tout faciliter l'accès à l'information pour le lecteur. 5. Adapter le compte

Travail d’approche d’un texte en général // Essai sociologie 1. Lire plusieurs fois le texte attentivement Vocabulaire 2. Emploi du dictionnaire pour les termes inconnus ! 3. Comprendre la signification de certains concepts ! Prendre un dictionnaire spécialisé ! Exemple : les données statistiques, l’idéaltype, la contre productivité, le potlatch, etc. 4. Le titre et les sources : normalement le titre indique le thème abordé et l’explication qui suit en général les principaux

recueil de textes, p. 4-28 * À remettre : résumé de l’article de Martino 18 septembre: un parcours du fonctionnalisme à la systémique. Lectures : recueil de textes, p. 29-55 * À remettre : résumé du chapitre de Fischer ou de Bateson 25 septembre: psychosociologie. Lectures : recueil de textes, p. 56-64 * À remettre : résumé de l’article de Haslam et Reicher 2 octobre: structuralisme. Lectures : recueil de textes, p. 65-84 * À remettre : résumé du chapitre de Barthes ou de Lévi-Strauss

ESPAGNOL COMPTE RENDU – FICHE MÉTHODOLOGIQUE Points communs du compte rendu et du résumé Réduire / contracter le texte d’origine. Dégager les informations essentielles. Éliminer les informations secondaires. Reformuler avec ses propres mots / ne pas faire du « copier-coller » de phrases prises dans le texte d’origine et traduites littéralement. Différences entre le compte rendu et le résumé. Compte rendu Résumé Introduction / présentation obligatoire et Sans introduction / présentation ni

Le résumé de texte consigne : lis attentivement le texte Repenser l’école dans l’intérêt des élèves et résume-le (1/3 du texte). Afin de réaliser au mieux ton résumé, prends connaissance des différents critères sur lesquels tu es évalué. Grille d’évaluation |Critères |Indicateurs |Barèmes |Totaux | |Respect de l’intention de |Intelligibilité pour le destinataire (y compris présentation

U.E 6.1 Fiche de lecture La fiche de lecture est une forme de compte rendu pour résumer le résultat d’une lecture. Si elle est bien faite elle nous permet de nous passer de la lecture du livre, paradoxalement je dois donner envie à la personne d’aller lire le livre. A faire en 3 pages en moyenne (1500 mots). La fiche de lecture permet d’évaluer la compréhension d’un texte et la capacité à synthétiser et analyser. Elle sert à conserver en mémoire les informations tirées de la lecture d’un livre

L’explication de texte – texte de Freud sur l’hypothèse de l’inconscient La conclusion Ce que je fais Je récapitule ce que mon explication ainsi que ma réflexion a fait apparaitre : je résume l’idée générale du texte ; je résume l’intérêt positif du texte ainsi que les limites qu’il présente. Plan suivi conclusion dans cette Exemple Nous avons pu à travers ce texte découvrir certaines des raisons qui poussaient à admettre la validité de l’hypothèse de l’inconscient