Resumé Un Texte

chose est bon, mauvais, ou entre les deux. Editorials, letters to the editor in newspapers and magazines, and the text for a political speech are examples of persuasive writing. Éditoriaux, lettres à l'éditeur dans les journaux et magazines, et le texte d'un discours politique sont des exemples de l'écriture persuasive. Comparaison et contraste Grâce à la comparaison et le contraste, un écrivain souligne les similitudes et les différences sur un sujet. Comparison is used to show what is alike or

presse, un roman, une pièce de theatre, vu un film ou une émission de télévision. Comment en rendre compte, soit pour en faire connaître l'essentiel, soit pour inciter à lire le texte ou à voir le spectacle en question ? I- Le résumé d'un texte narratif:   Faire une lecture globale pour en dégager le thème.  Relire le texte, le crayon à la main, pour aller à l'essentiel: — souligner les indices de temps et de lieu; — repérer le ou les protagoniste(s), la situation, les différentes péripéties;

............ 14 Comprendre le sujet................................... 54 Le résumé .................................................. 14 La problématique ....................................... 56 La synthèse ................................................ 15 Structurer votre pensée .............................58 Le commentaire ......................................... 16 Préparer le résumé.................................... 58 La dissertation.........................

écrits Bien commencer.........................................54 Comprendre le sujet................................... 54 La problématique ....................................... 56 Structurer votre pensée .............................58 Préparer le résumé.................................... 58 Préparer la synthèse.................................. 60 Préparer le commentaire........................... 64 Préparer la dissertation ............................. 68 Préparer le mémoire..................

........................ 10 Les différentes versions de HTML et CSS ................................................................................................................................................................ 12 L'éditeur de texte ....................................................................................................................................................................................................... 12 Sous Windows ..............................

Les étapes de la rédaction II. La rédaction d un article III. La rédaction d un résumé et d une synthèse de dossier IV. Compte rendu d une réunion V. Signes de ponctuation Conclusion Introduction Les techniques d´écritures représentent les différentes manières et étapes à suivre dans la rédaction d´un texte précis (dissertation, article, résumé,…). Elles sont très importantes car elles permettent la réalisation des textes sous

D’ANALYSES FORMATIVES #1 Les trois textes de cette série sont les suivants : ✓ Texte 1 : Alourdir la dette et imprimer des yens ✓ Texte #2 : Coincés par la récession? ✓ Texte #3 : Recette pour un désastre ✓ Texte #4 : Gouvernements demandés #1 : Corrigé : ALOURDIR LA DETTE ET IMPRIMER DES YENS Étape 1 : Lire rapidement le discours une première fois. À cette étape, vous devez faire une première lecture du texte à analyser. Il ne s’agit pas de chercher à comprendre le moindre élément

collège) Les éléments biographiques des auteurs doivent se résumer aux faits les plus marquants ainsi que ceux en rapport avec l’œuvre étudiée : On n’attend pas du candidat une biographie de l’auteur mais une analyse d’œuvre Pour toutes les œuvres rencontrées, le candidat devra toujours déterminer et définir la cible de l’œuvre . Pour qui a-t-elle été pensée, dans quel but, quels moyens sont employés pour arriver à ces fins. En résumé : A qui s’adresse cette œuvre ? Public visé (enfants, adultes…)

vérifier l’extension des adresses de site (Ex : .fr, .gouv, .org, .com; .net,….) Résumer un texte Définition d’un résumé : Un résumé est la réduction d’un texte dont on doit donner une image claire et fidèle Il faut interpréter les textes de façon systématique, efficace et rigoureuse. La compréhension : avant de pouvoir résumer un texte, il faut l’avoir bien compris. L’analyse : pour résumer, il faut ressortir du texte les idées principales. La synthèse et la rigueur : il faut distinguer l’essentiel

informations spatiales et temporelles - des liens entre les personnages La perte du fil conducteur du roman La difficulté à saisir les passages-clés La difficulté à gérer les 2 niveaux de planification du roman : - l’organisation globale du texte (macro structure) - le texte « pas à pas » (micro structure) Ce que permet la lecture d’un livre entier : Différencier les activités de lecture Rencontrer différents types de séquences (narrative, descriptive, conversationnelle…) 1 Conduire les élèves