Réversibilité thermodynamique

SOLAIRE THERMODYNAMIQUE par Bruno Rivoire, responsable du « groupe d’évaluation scientifique Thémis » de 1982 à 1987, actuellement ingénieur de recherche à l’IMP, un laboratoire propre du CNRS (site d’Odeillo), membre de l’AEPN. Introduction On désigne par « solaire thermodynamique » l'ensemble des techniques qui visent à transformer l'énergie rayonnée par le soleil en chaleur à température élevée, puis celle-ci en énergie mécanique (et électrique) à travers un cycle thermodynamique. Ces

équation en introduisant une équation d’état du fluide. Cependant, c’est une équation de type thermodynamique qui introduit en général une nouvelle grandeur a priori également inconnue : le champ de température T(M, t). Il apparaît donc qu’une nouvelle équation est nécessaire. Cette équation sera en fait une équation de comportement du fluide au cours de l’écoulement (équation souvent de nature thermodynamique). La lenteur des échanges thermiques permet souvent de considérer que ces échanges sont négligeables

1 I.U.T. de Saint-Omer Dunkerque D´partement G´nie Thermique et ´nergie e e e COURS DE THERMODYNAMIQUE 4e semestre Olivier PERROT 2009-2010 Table des mati`res e 1 Math´matiques pour la thermodynamique e 1.1 D´riv´es partielles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e e 1.2 Diff´rentielles totales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 1.3 Relations liant les d´riv´es partielles . . . . . . . . . . . . . . e e 1.4 Relation liant les coefficients thermo´lastiques

du mélange air-essence selon le principe thermodynamique développée par Beau de Rochas. Il s'agit de surcroît d'un moteur VCR (« Variable Compression Ratio ») dont le taux de compression varie en fonction du régime moteur et de la charge en faisant varier le volume de la chambre de combustion4. Ces moteurs présentent un meilleur rendement thermodynamique en raison de l'augmentation de pression lors de la combustion. En effet, les lois thermodynamiques démontrent que plus la pression dans la chambre

Préface Ce polycopié rassemble dix manipulations de travaux pratiques de thermodynamique. L’ensemble de ces expériences, réalisé pour les étudiants de 2ème année (N5) et 3ème année (N6), s’adresse actuellement aux étudiants de licence en Génie des Procédés. Il est structuré de manière à appliquer les connaissances théoriques acquises en cours de thermodynamique. Néanmoins, nous avons rappelé les notions de base nécessaires pour pouvoir réaliser chaque manipulation

du condensateur (F) tension fournie par une pile U (V) U : tension fournie par la pile (V) E : tension électromotrice de la pile (V) r : résistance interne de la pile (Ω) I : intensité de courant dans le circuit (A) Energie, thermodynamique travail d’une force W (J) F : force (N) d : distance sur laquelle elle s’applique (m) α : angle entre le déplacement et la force Théorème de l’énergie cinétique Le travail est égal à la variation d’énergie cinétique : Ec,f :

x, y et z vérifient la même équation que la pression (Éq. (1.12)). 1.2.1 Vitesse de propagation des ondes La vitesse de propagation des ondes c est fortement liée aux caractéristiques thermodynamiques du milieu : c2 = ∂P ∂ρ ρ=ρ0 Il faut maintenant expliciter la relation thermodynamique liant la pression à la densité. On va supposer ici que le fluide est un gaz vérifiant l’équation des gaz parfaits qui peut s’écrire P P0 + p R0 T = = ρ ρ M Ici, R0 est la constante des

Projet AEL Projet AEL Projet AEL Projet AEL Projet Projet AEL Rapport du diagnostique thermique « bâtiment L » de la Marinière Monplaisir Projet AEL Projet AEL Par Thomas Tillier et Niels Meralli-Ballou Année 2014-2015 Projet AE I. Présentation du bâtiment L Le bâtiment est L est le bâtiment technique du lycée. Il abrite des élèves en Prépa, en BTS et des élèves en STI2D. Les salles sont isolées mais le couloir n'est pas isolé, bien que les rails pour poser les faux plafonds soient

SOMMAIRE Remerciements ................................................................................... 3 Introduction ........................................................................................ 4 Analyse fonctionnelle .......................................................................... 5 Présentation du projet ........................................................................ 6 Bilan thermique .....................................................................

Nathalie Van de Wiele - Physique Sup PCSI - Lycée les Eucalyptus - Nice Série d’exercices 28 SERIE D’EXERCICES N° 28 : THERMODYNAMIQUE : MACHINES THERMIQUES Exercice 1 : cycle de Carnot. Un gaz parfait décrit un cycle de Carnot réversible. Etablir le rendement du moteur thermique en fonction de T1 , température de la source chaude, et de T2 , température de la source froide. Exercice 2 : cycle triangulaire. On considère le cycle réversible ci-dessous décrit par un gaz parfait. 1. Dans quel