Roman Divertissement Réflexion

DISSERTATION Peut-on considérer les personnages comme des êtres réels ? Le personnage par définition se rattache au monde fictif du roman. Le seul élément concret de l’existence de ces êtres littéraires se réduit aux pages des livres sur lesquels déroulent leurs actions. Et pourtant, quel avide lecteur dévore son livre sans considération pour les êtres qui peuplent et animent son récit ? Les réécritures et les reprises de certains personnages en sont bien témoins : le lecteur aime et hait

suscite cette œuvre d'art. De Vinci s'est permis avec ce tableau de divertir toute personne qui s'en approche. Or qui a-t-il de mieux qu'un artiste pour divertir? Le divertissement renvoie dans un premier temps sens à ce qui amuse ou délasse par opposition au dur labeur. Dans un deuxième sens on peut comprendre la notion de divertissement comme ce qui permet de détourner notre esprit d'un quelconque désagrément. Selon Pascal : «l'idée serait alors que le but de l'artiste est d'accaparer notre esprit

Fiction = apologues (roman, théâtre, poésie), incite à réfléchir sur l’homme et le monde. La thèse = le recours à la fiction est efficace ; pourquoi ? ; atouts et moyens pour argumenter Problématique : pourquoi une argumentation reposant sur la fiction serait-elle plus efficace que les genres d’argumentation directe pour susciter la réflexion ? Comparer la fiction (argumentation indirecte) l’argumentation directe : faits irréels, fictifs, contre faits réels Ouverture : parler des limites de la fiction

et critiquer ces abus. D'où, il convient de se poser la question suivante; Le théâtre est-il un espace permettant l’engagement et la critique sociale ? La réponse la plus évidente est que le théâtre a, avant tout, pour fonction première, le divertissement (I). Mais il peut également conduire le public à se poser des questions suite à la réception, à l’analyse et à l’interprétation de la pièce dans laquelle le dramaturge dissimule un message. Il apparaît donc comme un lieu favorable à la critique

indirect est plus efficace pour offrir une réflexion sur l'Homme ? Dans un premier temps, nous verrons que le style indirect permet de prendre davantage de recul et de globaliser la réflexion. Puis que les styles directs permettent de défendre des idées en y ajoutant une dimension affective très efficace. Enfin, nous verrons que le théâtre permet de concilier les deux dimensions. ILe style indirect permet de prendre davantage de recul et de globaliser la réflexion AL'argumentation indirecte permet l'adhésion

est un des plaisirs du texte romanesque. Le romancier participe à la mission qu’à la fin du XIXe siècle on a confiée au maître d’école : il diffuse un savoir. » Que pensez-vous de cette affirmation ? Vous appuierez votre réflexion sur des exemples librement choisis dans les romans que vous connaissez. 3 Jean-Marc Benedetti – Méthodologie de la dissertation 2. Lire le sujet « Il faut traiter le sujet, tout le sujet, rien que le sujet » Cette phrase doit devenir votre règle d’or pour cette année

Noé, Giono (colle) 1947, Giono écrit Noé, deuxième œuvre de la série des Chronique. Ce « Roman du romancier » a la particularité de s’intéresser au travail même d’écriture du romancier ; Giono réfléchit sur le rédaction d’Un Roi sans divertissement par exemple. Situation du passage Dans l’économie de l’œuvre Lecture Description rapide du passage Argumentation structurée, réflexion et démonstration sur l’avarice - Pas avare - Justification : aucune raison de l’être - Avare

Un roi sans divertissement au programme des lycées ? Félicitons-nous de ce choix : c’est assurément un beau roman, un grand roman, accessible aux lycéens d’aujourd’hui malgré ses difficultés apparentes. Et s’il peut paraître « difficile », ses difficultés mêmes sont en mesure de servir efficacement une pédagogie de la lecture active. On peut cependant être surpris de voir ce roman classé parmi les « œuvres contemporaines françaises ». Comment considérer comme « contemporain » un roman paru en 1947

: Le roman Introduction Le roman est écrit en prose. C'est une fiction bien que souvent tiré d'un fait réel. Pensez-vous que le roman puisse être un moyen de mieux connaître les hommes ? A quoi sert le roman ? Dissertation Pour commencer, le roman nous permet de témoigner pour conserver un patriotisme ainsi que certains faits historiques. C'est le cas de Primo Levy qui raconte et dénonce la Soha ainsi que la vie dans les camps dans son livre Et si c'est un homme. De plus, le roman sert

l'imagination (le lecteur s'identifie au héros) , divertissement, le style du roman, langage utilisé, situation, contexte historique dans le roman permet une évasion mais aussi un recul du lecteur de la réalité de la vie et de sa situation par rapport à l'histoire car l'évasion permet de faire mieux passer un message au lecteur car celui-ci s'identifie au héros. Autres fonctions: véhiculer des idées (monter la réalité des choses), culture générale(roman social, vocabulaire) , vision du monde et des