Roman Divertissement

reprochait au cinéma d’être un amusement d’illettrés. Mais de nos, jour, le cinéma est devenu très important, autant par sa production très variée que par sa fréquentation. Ce qui nous amène à nous demander : « Le cinéma : art à part entière ou simple divertissement ? » Depuis toujours le cinéma à été un moyens de divertir le peuple, de faire passer le temps et de sortir le plus grand nombres de personnes de leurs soucis quotidiens, et ça, les sociétés de production l’ont vite compris ! Premièrement,

d'aujourd'hui est de divertir. Je vais vous le démontrer avec deux exemples, Les chroniques de Spiderwick et Le message de Andrée Chedid. D'abord, l'imagination permet de divertir. Dans Les chroniques de Spiderwick l'imagination est partout. C'est un roman fantastique dans lequel une famille emménage après le divorce des deux parents. La mère a la garde des enfants et partent habiter dans une maison très vieille avec un style d'une autre époque. Cette maison appartenait à la tante de la mère, Tante Lucinda

dénonciation des horreurs de notre temps. L’art est-il seulement une esthétique faite pour le simple plaisir de l’homme et pour son divertissement ou est-il, bien au-delà de cela, une éthique, un moyen de se prononcer ? Nous verrons tout d’abord que l’art est une forme d’esthétique dont l’unique projet peut être d’exprimer les idéaux du Beau, idéaux indispensables pour le divertissement et l’évasion. Puis, nous comprendrons que bien souvent, l’art est aussi une arme de combat avec laquelle les artistes s’engagent

que vous avez lues, et que vous avez vues représentées vous ont-elles permis d'expliquer sinon le mystère de la vie, du moins certains problèmes essentiels ? Depuis bien longtemps, le théâtre se distingue des autres genres littéraires comme le roman ou la poésie, par le fait que l’œuvre ne se réduit pas au texte. La fonction du théâtre n'est pas radicalement différente de celle des autres genres littéraires. Le théâtre entend divertir ou convaincre, plaire et éduquer; il représente la réalité

les « bienséances » sont devenues des valeurs pour cette aristocratie en pleine crise d’identité : le badinage, le naturel (ou négligence) et le divertissement leur ont fourni avant tout une certaine forme de liberté. Château des Rochers-Sévigné en Bretagne. Pendant la première moitié du xviie siècle, toute une littérature − en même temps que les romans-fleuves d’Honoré d'Urfé et de Mademoiselle de Scudéry − exalte ces traits propres à la noblesse et aux milieux mondains. L’influence vint principalement

au e XVII siècle, la querelle sur la moralité du théâtre pose le problème de ses fonctions. Certes le théâtre est un divertissement où l’on vient se distraire en groupe : c’est que le théâtre est avant tout un spectacle. Mais Aristote lui assignait aussi une portée morale et, corollairement, le théâtre a souvent été mis au service de l’engagement. Est-ce simplement un divertissement, un spectacle esthétique et gratuit ? ou est-ce un miroir que le dramaturge tend à ses semblables pour leur dévoiler

accessibles pour l'ensemble de la population parisienne. Nous pouvons distinguer 3 catégories de divertissements: les loisirs culturels, les loisirs dits "populaires" et les loisirs sportifs. 1) Loisirs "culturels" au XIXème siècle Musée d'Orsay Au cours du XIXe siècle, les cafés sont en vogue et deviennent un lieu de rencontre privilégié des parisiens. L'art devient un véritable divertissement et les musées attirent de plus en plus de monde. L'art  est en plein boom avec notamment la période

peuvent aussi être instructives. Lire un livre ou même une piece de théatre peut devenir un moyen d'apprendre une culture ou une époque historique. Certains romans ont même la valeur de document historique. Par exemple, " La bague aux trois hermines " d' Evelyne Brisou-Pellen est un roman dont l'histoire ce déroule aux XII siècle. En plus d'être un roman policier, les relations entre les personnes dans un château médiéval sont extrêmement bien décrites ce qui permet de reconstituer l'atmosphère d'un château

I . Histoire de M.V. (pp. 9-86). un roman policier ? Certes on trouve ici les poncifs du genre : une atmosphère (un village isolé en proie à la peur, pp. 27-28); une énigme (des disparitions inexplicables, des taches de sang); un détective (Langlois, qui, comme Maigret ou Hercule Poirot, a l'air d'en savoir rapidement plus que tous les autres :" Je comprends tout et je ne peux rien expliquer", p. 56); du "suspense" : le criminel se laisse apercevoir (pp. 21, 32-33), laisse des signes mystérieux

rapportent alors l'essentiel, ce qui permet d'en tirer des leçons. Mais la littérature doit-elle se charger de l'éducation morale et sociale du lecteur ? Tout d'abord nous verrons la littérature; une ouverture sur le rêve, l'imaginaire et le divertissement puis la littérature et l'éducation avant de constater que de nombreux auteurs réussissent à nous instruire tout en nous divertissant. On constate aujourd'hui que la lecture est de plus en plus une activité de loisir. Dans la littérature