Rupture Et Continuité Histoire Des Arts

HISTOIRE DES ARTS : liste non exhaustive en cours (16 octobre 2012) arts plastiques - Hélène Leymarie Histoire & Education civique – Isabelle Soilleux Langues vivantes - Professeurs de langue Musique – M. Cunin Littérature – Mme Simorre Curutchet Liste des oeuvres étudiées pour l'Histoire des arts - 2012-13  question n°1 portant sur l'espace réel : la sculpture moderne et contemporaine et l'intégration d'une sculpture et d'une architecture dans un environnement > thématique : « Arts, ruptures

HISTOIRE DES ARTS LA FONTAINE STRAVINSKI Propositions pour la mise en œuvre d’un exemple de l’enseignement de l’Histoire des Arts Niveau : Classe de 3° Thématique Arts, rupture, continuité Sujet Quels sont les enjeux de cette œuvre dans la ville ? Objectifs : Eveil à la sensibilité, argumenter sa perception Disciplines concernées : Education musicale, Arts plastiques, Histoire-Géographie, Lettres EM : Travail avec les partenaires culturels : la Fontaine Stravinski par sa situation

Genès Bordeaux le 8 septembre 2014 Objet : Information sur l’Oral de l’Histoire des Arts Madame, Monsieur, La mise en place de l'histoire des arts est obligatoire au collège depuis la rentrée 2010. Au collège en particulier, l'histoire des arts représentera un quart du programme d'histoire et la moitié des programmes d'éducation musicale et d'arts plastiques. La note obtenue à l’épreuve orale d’histoire des arts, sera affectée du coefficient 2. Cet oral sera organisé entre le 18 et le 22 mai 2015

|Histoire des Arts | |Année 2011-2012 | | | | |Œuvre musicale n°4 :

FICHE HISTOIRE DES ARTS THÉMATIQUE : ARTS-RUPTURES-CONTINUITÉS Oeuvre étudiée en classe: Matière : ARTS PLASTIQUES Nom de l'artiste : Ieoh Ming Pei (Situer l'oeuvre sur la frise ci-dessous) -1914 Première guerre mondiale -1918 -1939 Deuxième guerre mondiale Trente glorieuses -1945 Titre de l'oeuvre : Pyramide du Louvre Architecture Dates : début du chantier en 1983, Inaugurée en mars 1989, ouverte au public en avril 1989. Dimensions : 21,6 m de haut, 35, 4 m de côté Matériaux : Verre et

L’épreuve de l’histoire des arts A quoi sert l’histoire des Arts ? A développer votre curiosité et votre créativité A développer la capacité à analyser une œuvre d’art A la construction d’une culture personnelle A la maîtrise de l’expression orale A découvrir des métiers et des formations liés à ces pratiques artistiques et culturelles En quoi consiste l’épreuve ? L’histoire des arts fait partie des quatre épreuves passées au moment de l’examen du brevet des collèges et son coefficient est

 DNB – Oral Histoire des arts – session 2014 Histoire des arts Une période historique : Le XXème siècle et notre époque 2 oeuvres peuvent être choisies dans une époque antérieure Des thématiques : Arts, Etats et pouvoir (mise en scène du pouvoir, opposition au pouvoir, identification d'une nation) Arts, techniques, expressions (énergies, matériaux, techniques, technologies au service des arts) Arts, créations, cultures (l'art à travers

Domaine artistique : « Arts Visuels » Thématique : Arts, Ruptures et Continuités ---------------------------------- Préparation a l'exposé oral en Histoire des Arts Français fiche 1 Arman, Autoportrait-robot, 1992 (objets et effets personnels sous plexiglass 120X90X24,5 cm) I- Présenter l’œuvre Nature de l’œuvre: Sculpture, tableau d'objets Date de réalisation : 1992 Titre : Autoportrait-robot Auteur (nom, nationalité, dates) : Armand Pierre Fernandez, français et naturalisé

HISTOIRE  DES  ARTS     CLASSE  DE  3ème   THEMATIQUE  :  ARTS,  RUPTURES  et  CONTINUITES   XXème  siècle     Problématique  :  L’œuvre  d’art  «  révolutionnaire  »  :  à  la  fois  symbole  de  rupture  avec  le  passé  et   prolongement  d’une  certaine  tradition.       Objectifs  par  domaine   Arts  de  l’espace    Etudier   une   œuvre   d’art

Images correspondant à histoire des arts Chrysler building - Signaler des images inappropriées Histoire des arts-Chrysler Building by emile Bailey on Prezi prezi.com/wybpf.../histoire-des-arts-chrysler-building...‎ Traduire cette page Histoire des arts-Chrysler Building. diaporama de l'histoire des Arts. by emile Bailey on 9 May 2012 903 Tweet ... Chrysler building : situer l'œuvre | Annabac www.annabac.com › Fiches de cours‎ Chrysler building : situer l'œuvre. Fiches de coursHistoire