Récit Tragique

Stendhal, Flaubert…) jouent à rapporter les pensées de leurs personnages avec la voix du narrateur (style indirect libre) tout en gardant une certaine distance. (3) Ironie tragique : Souvent dans une tragédie, un personnage prononce des mots, alors qu’il ne s’en rend pas du tout compte, il annonce son destin ou son sort tragique. * Procédé Littéraire : Manière de formuler ce que l’on veut dire afin de produire un effet précis. Certains procédés sont répertoriés sous le nom de « figures de style »

un des grands auteurs épique. Extrait situé dans la deuxième partie du roman, moment fatal de la Bataille de Waterloo, la cause de la perte des français. Axes : L’extrait est présenté sous la forme d’un récit historique Une scène épique Une fin tragique I. Un récit historique a) Une réalité - Bataille de Waterloo, 18 Juin 1815. Deux armées opposées à l’armée française ont gagné, l’armée des Alliés (Britannique et Allemands) et l’armée Prussienne. b) Une description

revenir sur ses malédictions. La scène 6 est celle du récit déchirant de Théramène annonçant la mort d'Hippolyte sur la plage. Thésée, accablé, apprend ensuite le rôle joué par Phèdre dans tout cela (scène 7).C'est dans cette même scène que meurt Phèdre, qui s'est empoisonnée et confesse sa faute. Thésée anéanti prend comme décision d'adopter Aricie comme sa fille. 1 2) ANALYSE DES PERSONNAGES PRINCIPAUX Phèdre est d’abord un personnage tragique. Ses origines sont à la fois nobles et divines. En

personnages (l’ami fidèle, le méchant, l’avare, le manipulateur, l’antihéros…), les relations interpersonnelles, leur évolution au cours du récit, le sens de leur quête… Les lieux principaux où se situe l’action : préciser si ce lieu a un sens symbolique ou une signification particulière pour les personnages La structure du roman : les moments clés dans l’évolution du récit, montrer par exemple que des scènes s’opposent ou se répètent La vision de la société qui est représentée dans le roman Comment caractériseriez-vous

Georges Pérec, W ou le souvenir d’enfance W ou le souvenir d’enfance est composé de deux récits enchâssés : une fiction et une autobiographie qui se font écho. Partie I Un narrateur anonyme se propose de raconter, non sans difficultés, son voyage à W., une île mystérieuse. Un jour, une étrange lettre lui parvient : un certain Otto Apfelstahl lui donne rendez vous dans un hôtel. Là, l’inconnu lui révèle les secrets de son identité : le nom du narrateur, Gaspard Winckler, n’est pas le sien

apologue=cour reict a visée didactique L 1-18 → le recit de PCR (petite fille qui doit se rendre chez sa GM pr lui aporter un panier de victuailles & qui rencontre un loup.) Moralité → renferme lenseignement du conte. I-Un recit pour persuader II)Un recit pour convaincre a) recit plaisant a)un recite au service de l'argument° -presence des

L’analyse de récit Un récit, c’est d’abord une intrigue et un cadre. La réponse aux questions Qui fait quoi, où, quand et pourquoi ? suffit souvent à cerner le contenu du récit à partir de l’intrigue et du cadre. Cela permet, par exemple, d’en faire un résumé. Une analyse plus poussée passe par l’examen des « éléments constitutifs » du récit. On peut ainsi examiner : Les force agissantes - Quels sont les personnages et les institutions, les normes, les valeurs et les idées, les cironstances

d’échecs Premier mouvement du texte =>Vers 981 - Hernani nous fait la description de son passé en évoquant dans ses récits de résistants là où il a entrainé ses compagnons - Au début récit où il évoque ses combats : « combattre » « vaillants » « tombés » « morts » - En exposant cela on comprend pourquoi il veut que Dona Sol s’éloigne de lui Lorsqu’il évoque ses échecs, il fait le récit de ses combats mais parle aussi de l’amitié au vers 985 « Je n’ai plus un ami, qui de moi se souviennent » & de l’amour

pitié, doute, peur, angoisse, … Dans un même texte, on peut trouver plusieurs registres et aucun registre littéraire n’est lié exclusivement à un genre littéraire. Principaux registres littéraires. REGISTRES Registre épique Registre tragique Registre comique EFFETS PRODUITS Provoquer l’admiration et l’enthousiasme du lecteur, en louant les exploits d’un ou plusieurs héros. Emouvoir le lecteur en présentant des situations sans issue : les personnages, tourmentés par de fortes

conséquence) . On le trouve essentiellement dans le |comprendre) ;-fonctions de ce registre : se libérer de l’angoisse, | |récit . |critiquer la société, dégager une morale. | |Discours descriptif : la descript° a une fonction : donner des |Registre pathétique lien avc le r. tragique : ce registre exprime | |renseignements sur un lieu, un objet ou un personnage. Elle est |une souffrance, termes et formulat°