Santé Et Sécurité Au Travail Bts Ci

HAJAR ZOHYR ATELIER ROUSSEAU 1 RAPPORT DE STAGE 2 ANNEE PRODUCTIQUE Effectué à : DU 24/05/2021 au 26 /06/2021 REALISE PAR : ENCADRE PAR :  HAJAR ZOHAYR  M. AJANA 

Le cadre juridique : le droit du travail Objectif : situer le contexte juridique des Ressources humaines et connaître les relations avec les partenaires sociaux. La gestion des ressources humaines s’inscrit dans le cadre juridique du droit du travail. Elle résulte de décisions d’organisation et de négociations avec les partenaires sociaux. 1. Le cadre juridique Les ressources humaines sont régies par le droit du travail qui intervient dans tous les domaines qu'elles gèrent : du recrutement au départ

équilibres financiers et leurs pérennités. Aujourd'hui, il existe des milliers d'institutions de microfinance dans le monde mais peu d’entre elles ont atteint l’autosuffisance financière, mais beaucoup espèrent y parvenir. Tout au long de notre travail on s’intéressera à la microfinance en général et au micro-crédit en particulier ainsi qu’aux institutions appliquant ce principe, on essayera de répondre aux questions suivantes : - qu’est ce que la microfinance ? - qu’est ce que le micro-crédit 

communication notamment pour répondre aux attentes de la clientèle. - Des capacités de travail en équipe et d’échanges avec les services internes de l’entreprise et avec les partenaires extérieurs. Le dénominateur commun à l’ensemble des activités décrites ci-après est l’intégration constante de trois impératifs : Impératif de SANTÉ/SÉCURITÉ/ENVIRONNEMENT : il s’agit de préserver la santé des personnes, d’assurer leur sécurité tout en préservant les biens et l’environnement. Impératif de QUALITÉ : il s’agit

ANNAELLE OBJET D'ETUDE N°1 LA DISCRIMINATION A L'EMBAUCHE 16/12/2014 SOMMAIRE I)Introduction 1.Définition de la discrimination , code pénal. 2.Les forme de discrimination. II) La discrimination à l'embauche et sur le lieu de travail. 1. Le CV est la première sélection. 2. Par l'employeur ou d'autres supérieurs. 3. par les collègues. III) Les causes de discrimination. 1. Les facteurs culturels : Les stéréotypes, préjugés, le racisme, sexisme, l'homophobie. IV)Les conséquences

multiples facettes (y compris les plus subtiles) de la gestion de la clientèle. (comment trouver un client, comment le garder…) - Thierry CHATEAU, service facturation et statistiques, avec lequel j’ai passé la majeure partie de ces 3 jours, à travailler de façon concrète ; il a eu l’amabilité de m’accepter dans son service et de bien vouloir me faire confiance en me laissant saisir et classer des factures. - Florence DECHAUX, comptable, et Sonia LEONORA, aide comptable, qui m’ont réservé

associés 72 ANNEXE IV Règlement d'examen 75 ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation en cours de formation 78 ANNEXE VI Tableau de correspondance entre les épreuves et les unités du BTS Action commerciale et celles du BTS Management des unités commerciales 97 page 2 Arrêté du 30 juillet 2003 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur Management des unités commerciales modifié par l’arrêté du

• Direction des Achats (DA) • Direction Système Information et Télécom (DSIT) • Direction Financière Groupe (DFG) • Equipe performance TOTAL FASI • Direction des Audits de Sécurité • Direction du Développement Durable • Direction des Cadres Dirigeants • Direction de la Communication AUTRES ORGANISME • Direction de la Sécurité S DE • Direction de la Sureté L’ENTREPRI • Direction des Systèmes et Projets (DSP) SE • Direction OPUS • Présidence (cabinet) • Secrétariat Général pour les Affaires Publiques

lycée professionnel. De la construction d’une identité professionnelle à la volonté d’enseigner: En 2002, après l’obtention d’un BTS productique mécanique, j’ai eu une première vraie immersion dans le monde du travail dans une entreprise de haute technologie en aéronautique. En tant que technicien d’atelier, j’ai eu l’occasion d’accroitre mes capacités de travail en équipe puisque j’ai participé à la création d’une ligne de montage pour un nouvel avion. C’est à cette époque que j’ai découvert

responsable de stage de m’avoir aiguillé tout au long de mon stage, et d’avoir répondu à mes questions. Je remercie toutes les personnes de cette entreprise qui ont tous pris un peu de temps pour m’expliquer leur travail et leur tâche dans l’entreprise qui permet le bon fonctionnement de celle-ci. Je n’oublie pas bien sûr, Barbara, Stéphanie, Mickaël, Bastien, et les autres stagiaires qui m’ont appris beaucoup de choses, je les remercie pour la sympathie qu’ils m’ont témoignée. Sommaire : I)