Satire Limites

Jansénistes, qu’il récusera, d’ailleurs, par la suite. son but était de vulgariser ses ouvrages pour les mettre à la portée de tous, et non employer un langage érudit au service d’une minorité. En 1714, il écrit un pamphlet, Lettre à M. D***, et une satire, Le Bourbier ou le Parnasse, et commence sa tragédie Œdipe. En 1717, accusé d'avoir rédigé des pamphlets contre le Régent, il échappe à la déportation aux îles (Antilles) mais est emprisonné à la Bastille pendant près d'un an, entre 1717 et 1718.

se plaçant au-dessus des factions, reconnaissant comme un fait l'existence des différentes religions présentes dans le royaume sans essayer de les éradiquer. L'une des expressions littéraires les plus remarquables du parti des politiques fut la Satire Ménippée, un pamphlet satirique dirigé contre la Sainte Ligue, publié à Tours après la tenue des États généraux convoqués à Paris par le duc de Mayenne (26 janvier 1593). Le collectif d'auteurs se veut un groupe de bons citoyens, « demeurés français

en derision et critiquer leur mort intuile , tout en valorisant les qualités des vivants. La guerre est donc pour Jean Giraudoux un moyen atroce qui prend des vies sans aucune raison car la guerre perdure. Faut-il alors toujours passer par une satire afin de transmettre une denonciation ou une contestation ?

METHODOLOGIE Préparer l'oral blanc 2013 EPISODE 2…SUITE DE LA PREPARATION DE L'EXPOSE J'ai fait une révision des textes vus en lecture analytique J'ai pu constater que je suis plus à l'aise avec certains qu'avec d'autres. Je vais donc travailler davantage ceux qui me posent problème. J'identifie les points à éclaircir, je complète les manques, je demande conseil, je consulte mes manuels de français

& stéréotypes 3 – Vision du poète & de la poésie | 1 – Poésie Sociale & Satirique 2 – Préoccupations matérielles 3 – Parodie du Romantisme | Éléments d'un portrait charge ? 1 – Portrait de M. Prudhomme 2 – Caricature ironique 3 – Satire de la bourgeoisie provinciale | 1 – Caricature de la Bourgeoisie 2 – Dénoncer la condition des poètes | M. Prudhomme est un personnage caricatural du bourgeois français du XIXe siècle, créé par Henri Monnier (caricaturiste, illustrateur

d'humeur à mourir'' | Insistance sur l'aspect antithétique de toutes ces formules apparemment courtoises : passé révolu | ''je vous rendrai heureux'', ''les choses les plus tendres'', ''les promesses les plus sacrées'' | → ironie, satire | Ponctuation exprimant sa révolte, gradation, superlatifs | | Critique du despote éclairé : l'artiste n'est qu'objet de roi, de ses volontés, de ses caprices. | | Esclavage pour l'écrivain : anecdote de Pérard. |

pour se moque, il assume la satire. =>> D’un côté il critique la fierté des chèvres mais il leur reconnait des qualités : dynamisme, solitude, vie dans la nature et liberté. CONCLUSION : Une fable qui est marquée par la gaité composé d’une anecdote très simple et d’une morale en forme de constat. L-F déplore les conséquences néfastes de la fierté, de la vanité. La fable met en scène des personnages humanisés mais dont l’héroïsme fait sourire. L’auteur fait la satire de la haute noblesse et du

incarner les différents personnages sans sombrer dans la « théâtralisation ». Analyse Le commentaire composé que nous vous proposons repose sur une hypothèse qui constituera notre idée directrice : la fable « Le Chêne et le Roseau » constitue une satire politique. Dans le paragraphe d’introduction, nous indiquons en caractères gras les idées qui structurent cette analyse. Voici quelques questions – auxquelles vous trouverez les réponses dans le commentaire qui suit – pouvant servir d’amorce à

traditionnel que LF emprunte ici à Phèdre. 2 intérêts = Rendre la fable amusante en faisant appel chez le lecteur aux stéréotypes qu’il connait chez les animaux Faire une critique sociale ou politique sans risquer la censure - La satire • Satire sociale . Critique du pouvoir arbitraire . Critique des courtisans => Utilisation d’un registre plaisant pour formuler des critiques à peine visible sur le fonctionnement de la cour. Autres axes possibles II. Les caractéristiques théâtrales

la société «vendent à leur profit », « faire passer dans leur cassette » (l.21) tout cela en maquillant ces gestes de façon juste. « Un semblant d’équité » (l.23). Pour finir nous remarquons dans la dernière partie du texte que la déesse fait une satire acerbe du monde dans lequel les princes vivent, elle les tourne en ridicule l.26 « ignorant des lois », « haïssant le savoir ». Puis elle fait la liste de tout ce qu’ils possèdent matériellement par leur statut social ainsi que la symbolique de tous