Service public de l'emploi

est au cœur du service public et l’argument du nombre peut se retourner. Par exemple, il est difficile de supprimer des postes dans la police et mener un discours de fermeté car il y a moins de présence sur le terrain. Cela est de même pour les enseignants avec la réussite des élèves. Les fonctionnaires peuvent être parfois confondus avec des salariés par exemple à la SNCF. * Les fonctionnaires sont privilégiés Si l’on compare la masse salariale du secteur privé et du public l’avantage est

n° 83 Janvier 2011 Impact de la crise sur l'emploi et les salaires en France En 2009, la France a connu la récession la plus sévère depuis la seconde guerre mondiale, avec une contraction du PIB de 2,6 % (contre 0,9 % en 1993). Ce numéro de Trésor-Éco décrit l'ajustement du marché du travail pendant la crise, en exposant notamment les caractéristiques des personnes qui ont été les plus affectées par celle-ci. La récession s'est traduite par d'importantes pertes d'emplois dans les branches principalement

CHOMAGE : Fusion de la prime pour l'emploi et du revenu de solidarité active./Limitation du cumul des revenus sociaux pour les bénéficiaires du RSA socle, à 75 % du SMIC./Obligation pour les bénéficiaires du RSA sans emploi d'effectuer 7 heures par semaine de travail d'intérêt général rémunérées sur la base du SMIC./Allocations chômage dégressives dans le temps, dès lors que le taux de chômage commencera à diminuer, pour encourager le retour à l’emploi./Développement des contrats d'insertion

TD Economie : Extrait n° 3 : Question 1 : Tout d’abord, la flexicurité est un système social, principalement mis en place au Danemark, qui concilie une flexibilité du marché de l’emploi ainsi qu’une sécurité de l’emploi élevée. Il se caractérise par un taux de chômage relativement faible. Pour ce faire, ce modèle s’appuie sur trois pilliers : • une grande flexibilité du marché du travail qui s’appuie sur une législation souple en ce qui concerne le recrutement mais aussi le licenciement

active, même si le volume de l’emploi évolue peu. Dans le même temps, la productivité du travail par actif poursuit un ralentissement amorcé dans les années 1970. L’ensemble des branches de l’économie française est concerné, avec des différences néanmoins selon les secteurs. L’augmentation des gains de productivité présente des effets sur l’emploi. Alors qu’ils peuvent détruire l’emploi à court terme, la perspective à long terme nous montre que le volume de l’emploi augmente, y compris depuis les

Professionnelle[1])pour les adultes. Depuis 1975, des progrès sont également réalisés dans l’aménagement des espaces publics ainsi que dans l’insertion sociale, scolaire, et professionnelle des personnes handicapées. Néanmoins ces efforts restent insuffisants. Des disparités persistent dans les prestations et dans leurs conditions d’attribution. Par la suite, la loi de 1987 sur l’emploi des personnes handicapées, améliore leur intégration professionnelle, en instaurant l’obligation d’employer 6%

Sujet : Le transport : un enjeu toujours public ? Problématique : Quelle doit-être l’implication de l’Etat dans le transport ? Plan Introduction 1. Le transport : moteur des sociétés actuelles 1.1 Le transport au service des citoyens 1.2 Le transport au service de l’économie 2. Le transport face aux enjeux du XXIème siècle 2.1 Les enjeux financiers 2.2 Les enjeux environnementaux Conclusion INTRODUCTION La SNCF, ou Société Nationale des Chemins de fer

fonctionnaire ou travailleur indépendant. Ces trois régimes juridiques ainsi que leurs modalités d’accès sont définis par la loi et les conventions. Au-delà de cette diversité, une certaine perméabilité existe entre les différents statuts. I. L’accès à l’emploi Les principes communautaires et constitutionnels affirment le droit d’accès à une activité professionnelle. A. Les principes communautaires et constitutionnels 1. Les principes communautaires (Doc 2 p 8) – La libre circulation des

L'éducation. En février 2011, le bilan de l'emploi public effectué par le Centre d'analyse stratégique (CAS) du gouvernement soulignait que, pour l'école primaire, la France disposait d'un nombre d'enseignants par élève plus faible que dans les autres pays développés. Sur les 34 pays membres de l’OCDE, la France a pour le premier degré. Pour le secondaire, elle se situe dans la moyenne de l'OCDE, mais dans le primaire, avec cinq enseignants pour 100 élèves, elle est clairement en-dessous des

Sur le plan politique, c’est le règne du parti unique auquel chaque citoyen est obligé d’appartenir. Le monolithisme syndical est également en vigueur. Le parti unique et la seule centrale syndicale acquise au gouvernement sont financés sur fonds publics. Il n’y a ni liberté d’expression, ni liberté d’association. Un nouveau slogan est adopté en 1985 (le libéralisme communautaire) et annonce la liberté d’entreprendre. Malgré ce nouveau slogan, l’État demeure le seul maître du jeu économique et social