Situation Professionnelle Processus 7

MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES T H E S E P R O F E S S IO N N E L L E ****** E T U D E D ’IN G E N IE R IE D E F O R M A T IO N CHEZ DATA EMBASSY Elaborée par : Youssef OUNZILA Encadrée par : Mokhtar CHARIF ****** 2 0 0 6 -2 0 0 7 A ma petite fille Ouissal et à toute ma Famille Youssef OUNZILA 2 sur 70 Remerciements Cette thèse est le fruit d’un travail qui s’est déroulé au sein de DATA EMBASSY dans le cadre de la préparation de Master Euro-Arabe spécialisé en Management

SA06 - Les coûts complets de production en situation simple Séance d’apprentissage 6 LES COÛTS COMPLETS DE PRODUCTION EN SITUATION SIMPLE La situation simple se caractérise par l’absence d’en-cours, de rebuts et de déchets. Nous considérerons que la production est discontinue et permet l’identification des phases de stockage et de déstockage des matières consommées et des produits fabriqués au cours du processus de production. I – Les éléments constitutifs des coûts de production des biens

puissiez identifier chaque acte professionnel et en comprendre les implications. Le repérage du problème ou de la demande initiale L’analyse de la situation L’évaluation diagnostique L’élaboration d’un projet d’intervention commun LE CONTRAT La mise en œuvre de l’intervention L’évaluation des résultats La fin de l’intervention (fin de prise en charge ou clôture)1-Le repérage du problème ou de la demande initiale :Il s’agit de ce qu’il faut décrypter de la situation, en distinguant le besoin du

référentiel commun et documenté destiné à harmoniser l'activité d'un secteur. La normalisation/standardisation est réalisée par des organismes spécialisés, qui sont le plus souvent soit des organismes d‘état, soit des organisations créés par les professionnels d'un secteur d'activité donné. Le champ d ’application Sécurité Environnement Qualité Social L’ OHSAS 18001 Système de Management de la Sécurité OHSAS 18001 Compatibilité avec ISO 9001 et 14001 QUOI ? Spécification présentant des exigences

niveau national 1.1 - Comité national du dialogue social 1.2 - Cadre de dialogue social élargi à la société civile 1.3 - Comité consultatif national de travail et sécurité sociale 1.4 - Comité paritaire national pour la formation professionnelle et technique II - Dialogue social entre l’Etat et les organisations syndicales des travailleurs III- Dialogue social au sein du secteur privé Sixième partie : EVALUATION DES STRUCTURES ET ORGANES DE DIALOGUE SOCIAL DU TOGO I- Dialogue

PhaseR FICHE DE DEROULEMENT DE SEANCE Thème : C G O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 S M DOCUMENT 1 A emarque : les colonnes «activités prévues» sont à remplir en précisant le détail de ce qui est à faire (ne pas se contenter de «écoutent, participent, explique.. ») lasse : roupe : Repère plan de formation : Séance N° : Semaine : Date : Durée prévue : Durée effective : Salle ou Zone : bjectifs de la séance : Phase Contenu Activité prévue du professeur Activité prévue

Section 3 Section 4 Section 5 Section 6 Section 7 Section 8 Section 9 Section 10 Annexes Orientations et principes du Cadre Explorer les besoins Élaborer la norme professionnelle Obtenir un large consensus sectoriel Obtenir l’approbation officielle de la norme professionnelle Choisir la stratégie d’apprentissage en milieu de travail Concevoir les outils d’apprentissage, d’accompagnement et d’évaluation des compétences Mettre en place la norme professionnelle et les outils afférents dans les milieux de

l’accompagnement de la personne en situation de handicap Madeleine PELLOIS-RENAUDAT Sous la Direction de Franck GATTO Maitre de Conférences, HDR, Université de Montpellier 3 Sommaire Article 1 : Analyse des pratiques des travailleurs sociaux et des cadres au service de l’accompagnement de la personne en situation de handicap…………………………… p. 3 1. Résumé………………………………………………………………………………………….. p. 4 2. Cadre règlementaire et évolution des pratiques professionnelles en service social……. p. 5

ÉRUDITION, COMME PATRIMOINE SOCIAL, COMME ÉTAT D’ESPRIT ? ............................................................................................................................. 3 L’INFORMATION, UN PRODUIT AU SINGULIER, UN MOMENT ISOLABLE DANS UN PROCESSUS ?......................................................................................................................... 5 L’ INFORMATION COMME OBJET EMPIRIQUE ..................................................................................

diversité des risques de dysfonctionnements auxquels les PME peuvent être confrontées, ainsi que de nombreuses propositions de bonnes pratiques, qui doivent nécessairement être adaptées en fonction des spécificités de chaque entreprise (taille, secteur professionnel, schéma d’organisation,…). Le cahier insiste aussi sur le rôle essentiel du chef d’entreprise : le contrôle interne est l’affaire de tous, mais l’attitude de la direction a valeur d’exemple pour tous. Enfin, le cahier montre que l’expert-comptable