Soutenance Oral Mémoire

ESAA 2014/2015 Objectif du cours Préparer, concevoir, Élaborer, Et présenter un mémoire selon les normes méthodologiques. Dr.Hassane OUACHERINE Méthodologie ESAA 2014/2015 Plan du cours Introduction  Les étapes préliminaires de la recherche  Le processus de recherche  Les outils de recherche (de collecte)  Présentation et analyse des résultats  La présentation du mémoire  La soutenance  Dr.Hassane OUACHERINE Méthodologie ESAA 2014/2015 Introduction Les formes

Méthodologie du mémoire de fin d'études Les grandes parties d'un dossier, rapport de stage ou mémoire Le sujet La question centrale, la problématique L'introduction Le plan du mémoire et les méthodes La conclusion La table des matières La bibliographie Les annexes Les autres sections utiles Les normes de rédaction des documents académiques ou professionnels La mise en forme La page de garde La typographie et la ponctuation La rédaction L'orthographe Exposés oraux et soutenances La soutenance

de définir les concepts clés. (Rédaction = action de rédiger, mettre par écrit un événement + bureau ou le lieu ou les rédacteurs travaillent + composition écrite sur un sujet quelconque) (Rapport = compte rendu d’une activité, témoignage écrit ou oral + relation ou lien) (Recherche = tenter d’obtenir quelque chose + ensemble d’études et de travaux menés méthodiquement par un spécialiste et ayant pour objet de faire progresser la connaissance). Revue de littérature (C’est un rapport de recherche

Ecrit+oral Ecrit+oral Durée de l’épreuve 20 mn 20 mn 3h UC A1 UC A2 UC A3 L’Europe, une histoire et une géographie Les institutions et le droit communautaires Les grands enjeux de l’Europe 1 1 2 UC B31 UC B32 Langue Vivante Européenne 1 Langue Vivante Européenne 2 2 2 1h45 1h45 UC D31 UC D32 Epreuve professionnelle écrite Stage ou projet tutoré 6 6 Etude cas Mémoire et soutenance orale 6h 30 mn Option UC B3 Langue Vivante Européenne 3 2 Ecrit +oral 1 h 45

domaine requise pour la certification, mais ce n’est pas un préalable à l’examen, qui consiste en un devoir de synthèse écrit sur un cas réaliste. Pas d’oral. IPMA A* IPMA B IPMA C IPMA D * * * Soutenance de mémoire devant 3 assesseurs Atelier ou soutenance de mémoire devant 3 assesseurs Oral devant 2 assesseurs, préparé par écrit RISQUES ETC. Expérience requise de petits projets « ICEC » PLANNING « ICEC » ESTIMATION « ICEC » COÛTENANCE *Indique que l’examen peut donner

y a lieu ! * Les remerciements * Introduction * cadre théorique * Méthode * Analyse * Discussion / Recommandation * Conclusion / * Références * Le titre Le titre doit indiquer brièvement le contenu du mémoire. Il doit être court, clair et précis. * La table des matières La table des matières a pour objet de donner une vue d’ensemble de la structure du travail. S’y retrouvent tous les titres et les sous-titres du travail, à l’exception de son propre

TUNIS GUIDE PRATIQUE POUR LA RÉDACTION DU MÉMOIRE ET POUR LA SOUTENANCE ORALE DU PFE EN ARTS PLASTIQUES ET EN DESIGN I- Rédaction d'un mémoire Le mémoire de Projet de Fin d’Etudes est consacré à une recherche personnelle sur un thème précis aboutissant à l’élaboration d’un mémoire, sur un sujet original. 1. Documents à remettre Les documents à prévoir sont : * le mémoire et les documents annexes ( Nombre d’exemplaires : 5 ). * Une version numérique du mémoire (fichier Adobe PDF de préférence, ou Word)

COMMENT PRESENTER UN MEMOIRE DE STAGE Ce travail doit comporter une trentaine de pages non compris les annexes et la bibliographie. Il ne doit pas être manuscrit mais dactylographié. 1. CH O I X D U P A P I E R Pour une frappe de bonne qualité et surtout pour son utilisation en imprimante, il est conseillé un papier de 80 grammes. Le format de papier utilisé est celui 21 x 29,71. Le texte peut être disposé soit sur le recto de la page et est alors numéroté en haut et à droite soit recto/verso

l’encadrement d’un enseignant. Les recherches entreprises sur le métier de son choix et l’interview d’au moins un professionnel donnent lieu à la rédaction d’une synthèse écrite d’une dizaine de pages au maximum qui est évaluée à l’occasion d’une soutenance devant un jury composé de deux personnes dont l’enseignant encadrant. La validation de ce travail est sanctionnée par l’attribution de 2 ECTS. ■ Les objectifs du PPE ➜ éfinir un projet professionnel en ayant une meilleure repréD

comptabilité Ecrit 150 12 1 10. Comptabilité approfondie Ecrit 150 12 1 11. Contrôle de gestion Ecrit 210 18 1,5 12. Ecrit 150 12 1 13. Anglais appliqué aux affaires Relations professionnelles (rapport de stage/ 8 sem. ou d’activité) Oral 60 12 1 14. Épreuve facultative en langue étrangère Ecrit (12) 1 TOTAL * Durées indicatives d’enseignement 2100 h 180 Diplôme Supérieur de comptabilité et de gestion, DSCG Matières / Épreuves Type Heures* ECTS Coeff 1. Gestion juridique