Sport Handicap Socialisation

PROJET PÉDAGOGIQUE 2010/2011 Accueil de loisirs « Éducation par le sport » PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DU PROJET ÉDUCATIF DE L’ORGANISATEUR : LE BEC Le Bordeaux Étudiants Club est un club omnisports fondé en 1897 par des étudiants. Il est pour autant ouvert à tous. La vie du club résulte d’un engagement : d’étudiants, de bénévoles, de dirigeants, de parents et de sportifs de tous niveaux. Il en résulte une ambiance conviviale

SOCIALISATION SCOLAIRE ET POSITION SOCIALE Introduction : * L'école est une instance de socialisation primaire au même titre que la famille. En effet, l'école est un lieu où l'enfant apprend les savoir et les savoir-faire, les valeurs et les normes, qui lui seront nécessaire pour s'intégrer dans la société au cours de sa vie. * Les modèles culturels offerts par l'école sont-ils capables d'amener l'enfant à modifier son statut social, c'est à dire l'ensemble des positions sociales

Définition de la profession et du contexte de l’intervention Le moniteur-éducateur participe à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles. Il élabore son intervention avec

Le sport au XXème siècle est considéré comme un bienfait pour le corps et l’esprit. Il met en pratique des passions personnelles, permet de dépasser ses limites et génère un enthousiasme individuel et/ou collectif. Par conséquent, pourquoi pouvons-nous admettre que le sport a été l’intérêt principal de ce siècle ? Tout d’abord, nous verrons l’évolution du sport au travers de l’histoire puis nous aborderons ses enjeux. Effectivement le sport existe depuis l’antiquité et dans toutes les sociétés

ARGUMENTATION Tout d’abord, puisque les enfants souffrant d’un trouble envahissant du développement éprouvent des difficultés au niveau social dans leurs interactions, une intégration en classe régulière à l’école les incite à la communication et à la socialisation. Une fois bien intégrer au sein de sa classe, l’enfant ressent un sentiment de fierté et ainsi augmente sa propre estime de lui, ce qui facilite d’avantage son développement personnel[3]. De plus, ce ne sont pas seulement les élèves avec un

majorité noire. C’est l’apartheid. La Shoah : Quand Hitler arrive au pouvoir en 1933, il fait croire aux citoyens qu’il existe une race supérieure, les Allemands blancs. Les juifs surtout, mais aussi les noirs, les homosexuels, les Roms et les handicapés sont appelés des « sous-hommes ». Il tente de les supprimer par un génocide. Le 21 mars est la Journée internationale contre le racisme. (Le 21 mars est choisi en mémoire des 69 personnes tuées à Sharpeville (Afrique du Sud) lors d’une manifestation

DISSERTATION  Corrigé Sujet :      Dans quelle mesure la socialisation scolaire détourne-t-elle les jeunes du statut social qu'ils ont reçus de leur famille ? DOCUMENT 1 -        C'est l'école qui réalise pleinement l'égalité, c'est grâce à elle qu'elle se réalise. Par ses valeurs de justice et d'égalité, l'école est résolument méritocratique ; le sexe n'entre pas en ligne de compte dans la formation et l'évaluation des individus. On entend souvent dire que l'école est en retard  sur

soit l’hôpital, soit l’entreprise familiale, soit les institutions créées ou non par les parents. A cette période, la place des « autistes » dans la société française est à l’hôpital psychiatrique (de jour). La loi sur la scolarisation des élèves handicapés votée en 1975 va modifier cette perspective mais elle tardera à être appliquée pour les « autistes » du fait de l’impossibilité qui existe à l’époque de diagnostiquer l’autisme autrement que par observations comportementales. Cette carence de marqueurs

professionnel de la jeunesse de l’éducation populaire et des sports) avec une spécialité activités pour tous et animation sociale. Je souhaite bénéficier d’une bonne expérience avant de me présenter à la sélection, et obtenir un poste d’AVS me semble être une belle opportunité pour mettre mes compétences et ma disponibilité au service d’un enfant en situation de handicap afin de le soutenir et l’amener vers une autonomie et une socialisation pour que cette année scolaire soit synonyme de bien-être et

[pic] SPORT ET INTEGRATION Le sport peut-il participer à la lutte contre l’exclusion et à l’intégration des jeunes immigrés ? Introduction En 2005, la France a connu de très violentes émeutes dans ses banlieues. Ces manifestations ont commencé à Clichy sous Bois le 27 octobre 2005. Elles se sont ensuite répandues à travers la France. Ce mouvement où se sont impliqués de très nombreux jeunes issus de l’immigration s’est prolongé pendant 3 semaines consécutives. Ce brutal incident traduit