Statistique descriptive

Université Toulouse II Le Mirail - UFR de Psychologie Année universitaire 2013/2014 - Session 1 Examen Terminal GRILLE de CORRECTION Examen terminal Intitulé : Méthodologie-statistiques, mesurages 3 UE n° : PY0222X SUJET 1 : Méthodologie-statistique Exercice 1 : (7 points) Un chercheur veut tester l’effet du style éducatif des parents sur la motivation des élèves en classe de CM2. Il demande à chaque parent de chaque élève de deux classes de CM2 de la même école, de remplir un questionnaire permettant

Avant-propos Introduction 1 2 2.1 2.2 3 La variabilité et l’incertain La mesure d’une grandeur Unités et équations aux dimensions Erreurs de mesure La décision dans l’incertain Chapitre 1 : 1.1 1.2 1.3 Statistique(s) et Probabilité(s) Statistique Population et échantillon Statistique et probabilité Chapitre 2 : 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.6.1 2.6.2 Rappels mathématiques Ensembles, éléments Opérations sur les ensembles Ensembles finis, dénombrables, non dénombrables Ensembles produits

Types d’enquête • • Qualitative : non directif, plus libre, sous forme de dialogue, petit échantillon, ouvert. Quantitative : directif, plus limité, questions-réponses, grand échantillon, fermé. Plan d’observation • • • Enquête transversale : descriptive Comparaison de groupes Enquête longitudinale - Etude chronologique (on interroge les gens 2 fois, avant et après, voir Belgacom) - Etude de tendance (série d’étude qu’on fait dans la même population à intervalle répété pour voir l’évolution) - Etude

(principalement  fonctions  logarithme  népérien  et  exponentielle)  • Calcul  de  primitive  et  calcul  intégral  (calcul  d'aire,  valeur  moyenne,  intégration  par  parties)  • Suites numériques (suites arithmétiques et géométriques)  • Statistique descriptive (séries statistiques à une et deux variables, manipulation de la  calculatrice)  1 • • Calcul  des  probabilités  sur  les  ensembles  finis  (permutations,  combinaisons,  rappel  de probabilités simples, probabilités conditionnelles, événements indépendants) 

Bruno Marien et Jean-Pierre Beaud GUIDE PRATIQUE POUR L'UTILISATION DE LA STATISTIQUE EN RECHERCHE : LE CAS DES PETITS ÉCHANTILLONS Réseau Sociolinguistique et dynamique des langues Agence universitaire de la Francophonie Québec Mai 2003 Préface Depuis sa création en 1993, le réseau Sociolinguistique et dynamique des langues de l’Agence universitaire de la Francophonie s’est donné, entre autres objectifs, celui de produire du matériel scientifique et des manuels à l’intention de

Eléments de probabilités et de statistiques A- Eléments de statistique descriptive ................................................................................................. 2 I- Tableaux statistiques et représentations graphiques..................................................................... 2 II- Résumés numériques................................................................................................................... 3 B – Eléments de probabilités .....................

du Cameroun Paix - Travail - Patrie Université de Yaoundé I Faculté des sciences Département de Mathématiques Master de statistique Appliquée Republic of Cameroon Peace –Work –Fatherland The University of Yaoundé I Faculty of science Department of Mathematics Master of Applied Statistics Mémoire présenté et soutenu en vue de l’obtention Du MASTER DE STATISTIQUE APPLIQUEE Par M. NANA YAKAM ANDRE Matricule 04U602 Maître ès sciences en Mathématiques Appliquées Sous la Direction de

Encadré par : Mme N.SERHIR Réalisé par : BELCAID Zoubeir RAMZI Noureddine 2 éme Génie civil (2) 2008 - TP de l’hydrologie 1. L’étude de l’ajustement des pluies annuelles 1 .1 Phase descriptive Les caractéristiques empiriques de l’échantillon de la pluie annuelle de la station de kalaya se présentent comme suit : Moyenne arithmétique : Variance : Ecart type : probabilité soit : 0,5= P16=670 mm Q1(mm) 553.59 Q3(mm) 841.71 Ca 4.53 Cv 0.306 Cs 1.01 Pmax 1388 Pmin 361 soit soit =213,74

leurs interprétations. 1. Les méthodes statistiques de décomposition. 1.1 Croissance potentielle, écarts à la tendance et croissance tendancielle. L'écart à la tendance (output gap dans la littérature anglo-saxonne) est l'écart du niveau observé du PIB à son niveau soutenable. Le niveau de croissance soutenable par l'économie est obtenu avec une utilisation normale des facteurs de production sans tensions sur l'appareil productif La détermination statistique du niveau de croissance soutenable se fait

en travail d'équipe et en résolution de problèmes souvent requises par les entreprises qui font un usage important des NFOT.1 La présente étude a recours aux volets 1999 et 2000 de l'Enquête sur le milieu de travail et les employés (EMTE), de Statistique Canada, pour déterminer si la participation dans trois nouvelles formes d'organisations du travail - la rotation d'emplois, les équipes de résolution de problèmes et les groupes de travail autonomes - entraînent de nouvelles exigences professionnelles