Style De Management Taylorien

Unité d’enseignement n° 20 PROJET TUTORÉ Le management interculturel Laurent LACOURT Année universitaire : 2006 – 2007 Sous la direction de : Éric OLMEDO UFR DE LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES CENTRE D’ÉTUDES DU TOURISME ET DES INDUSTRIES DE L’ACCUEIL LICENCE PROFESSIONNELLE HOTELLERIE TOURISME Option : ingénierie et gestion des systèmes alimentaires Unité d’enseignement n° 20 PROJET TUTORÉ Le management interculturel Laurent LACOURT Année universitaire

Management des organisations Chapitre introductif au Management Deux thèmes : La notion de management et de manager La notion d’organisation Section 1 - La notion de mangement et de manager Paragraphe 1 - Le Management en tant qu’ensemble de techniques Définition : C’est un ensemble de techniques mises en œuvre pour administrer une organisation. Deux types de management : Le management stratégique (management qui fixe les orientations sur le long terme = action durable).

Management de la force de vente - Introduction : L‘acte de vente que l’on définir comme :   « Un échange oral entre un acheteur et un vendeur au cours duquel le vendeur fait une présentation en vue de conduire une négociation ». La vente est devenue actuellement une activité très importante, c’est même la force motrice de toute entreprise. Ainsi, une bonne stratégie marketing doit avoir comme vocation : vendre mieux et plus, réaliser le meilleur profit et répondre aux attentes des clients

formation, les rémunérations … pour autant, il est amené à travailler avec l’extérieur notamment dans le cas des études (rémunérations, mobilité, absentéisme…).son rôle est essentiel pour assister les responsables opérationnels dans leur rôle de management. Les compétences requises pour la fonction de responsable RH: ϖ Maître du droit du travail. ϖ Rigueur, organisation et aptitude au travail en équipe. ϖ Être à l’écoute des besoins de l’entreprise

PSYCHOSOCIOLOGIE APPLIQUEE AUX ENTREPRISES TD : Le management SOMMAIRE Introduction .................................................................. page 3 I Définition du management ........................................... page 4 A- Selon les auteurs B- Selon notre propre vision II Définition du management de proximité ........................ page 6 A- Management opérationnel ou middle management B- Catégorie management C- Responsable d’unité Conclusion

afin de fonder scientifiquement les théories proposées. La première expérience date des années 1920. Elle a duré plusieurs années dans une entreprise de construction électrique. Tous les auteurs de cette école se retrouvent pour récuser le modèle taylorien et proposer de développer la personnalité des salariés et des relations entre eux, à l'intérieur des situations de travail. Exercices 1 Mots clés Table des matières L'expérience de la Western Electric à Hawthorne L'Ecole des Relations

11:23 Page: 29 96896 - Folio - Type : qINT 06-12-27 10:21:18 q29 L : 165 - Couleur : Black - H : 240 La gestion des talents : émergence d’un nouveau modèle de management ? par Pierre Mirallès Résumé La communication propose un concept du talent utilisable en gestion des ressources humaines et, sur cette base, construit un modèle de management qui s’oppose et dépasse le modèle de la compétence. Le talent est défini comme « excellence + différence » et vu comme une idiosyncrasie. Manager les talents

Page 29 96896 - Folio : q29 - Type : qINT 06-12-27 10:21:18 L : 165 - Couleur : Black - H : 240 La gestion des talents : émergence d’un nouveau modèle de management ? par Pierre Mirallès Résumé La communication propose un concept du talent utilisable en gestion des ressources humaines et, sur cette base, construit un modèle de management qui s’oppose et dépasse le modèle de la compétence. Le talent est défini comme « excellence + différence » et vu comme une idiosyncrasie. Manager les talents

vers le client | | | 6. | La concurrence | | | 7. | Les avantages compétitifs | | | 8. | Former une équipe de vente | | | 9. | Développer un nouveau marché | | | | | | B - | Les Ressources Humaines | | | 10. | Le style du management | | | 11. | La sélection, le recrutement | | | 12. | La responsabilité du personnel | | | 13. | La motivation et communication | | | 14. | La formation | | | | | | C - | Les Achats | | | 15. | L’approvisionnement

aux relations de groupe et au style de commandement. Il définit trois styles de commandement : - Leadership autoritaire Les supérieurs commandent en donnant des ordres à leurs subordonnés. - leadership « laisser-faire » Il s’agit d’une direction de groupe sans implication personnelle du supérieur. C’est le cas du manager qui participe au strict minimum des activités du groupe et n’a aucune relation avec le groupe. - leadership démocratique C’est un style de direction dans lequel le dirigeant