Suite Monologue D Harpagon

destinés ? Commentez les pronoms personnels employés. Pour conclure comment cette scène est-elle rendue comique ? S3 : Un monologue comique Acte IV, scène 1, L’Ecole des Femmes S4 : Un dénouement heureux. Tartuffe, Acte V, scène 7 La tragédie S1 : Etude d’une scène d’exposition Phèdre S2 : le registre tragique S3 : Un monologue de tragédie Acte IV, scène 1 Bérénice S4 : Un dénouement tragique : Phèdre Le comique Les ressorts

théâtre, dont le monologue d’Harpagon (acte IV, scène 7) extrait de L’Avare s’inscrit dans le mouvement littéraire du 17e, siècle du théâtre par excellence et utilise le comique comme tonalité dominante de la pièce. Dans la scène précédente, La Flèche montre à Cléante, son maître, la fameuse cassette contenant le trésor d’Harpagon, qu’il vient de lui dérober. Dans cette scène Harpagon, s’aperçoit du vol de sa cassette. Notre avare va donc faire son entrée sur scène entamant un monologue désespéré.

le fait voler par un esclave. 1)On apprend grace aux didascalies que Molière met en scène Harpagon, un vieux bourgeois obsédé par son argent. Il vient de s’apercevoir que la somme enterré dans son jardin a été dérobée. On sait que l’auteur de ce vol est Flèche, le valet de Cléante, fils d’Harpagon. Le vieil homme est perdu, désorienté . Il ne sait pas a qui s’en prendre .Dans un premier temps Harpagon apparait comme très agité ; le rythme du texte est saccadé (avec des accélérations), des indices

d’une scène (page 7) Bonne lecture ! Résumé Harpagon, veuf qui est le père de deux enfants, leur impose, comme à ses domestiques, des conditions d'existence indignes, du fait de son avarice de bourgeois pourtant riche qui fait obstacle à leurs amours respectifs. Sa fille, Élise, est amoureuse de Valère, un gentilhomme napolitain qui lui a sauvé la vie, et qui s’est introduit incognito dans la maison en qualité d’intendant ; mais Harpagon consentira-t-il au mariage? Son fils, Cléante, aime

(page 7) lanalyse dune scne (page 7) Bonne lecture Rsum Harpagon, veuf qui est le pre de deux enfants, leur impose, comme ses domestiques, des conditions dexistence indignes, du fait de son avarice de bourgeois pourtant riche qui fait obstacle leurs amours respectifs. Sa fille, lise, est amoureuse de Valre, un gentilhomme napolitain qui lui a sauv la vie, et qui sest introduit incognito dans la maison en qualit dintendant mais Harpagon consentira-t-il au mariage Son fils, Clante, aime Mariane

qu’elle ressent pour ce dernier. Acte 1, Scène 3 3. Harpagon a l’impression que La Flèche a sans cesse le nez dans ses affaires. Il le perçoit comme étant un traitre. Il croit qu’il est, en tout temps, prêt à la voler. Acte 1, Scène 4 4. Harpagon a caché son argent dans le jardin, car pour lui, les coffres forts sont suspects et sont les premières choses attaquées. Acte 1, Scène 5 5. Valère se sent déchiré. Il ne veut pas déplaire à Harpagon, mais d’une autre part, il ne veut pas que son amante

comédie qui a permis à Molière de tourner Harpagon en dérision. Tout d’abord, l’extrait de Molière démontre comment que le personnage d’Harpagon accorde une importance démesurée à sa cassette qu’il vient de se faire dérober dans son propre jardin. En effet, « sa chère cassette » est pour lui une obsession comme le montre le champ lexical du manque : « tu m’es enlevé », « on m’a privé de toi » (l.12), « j’ai perdu mon support » (l.13), « sans toi » (l.14). Harpagon est si attaché à son argent qu’il le

Analyse de texte : l’Avare Acte IV, scène 7 : Monologue d’Harpagon Cette scène de l’Avare souligne l’avarice excessive d’Harpagon et la tourne en folie, elle met ainsi en lumière le talent qu’a Molière pour les pièces comique. L6 Comique de situation/geste/mots Harpagon est dépassé par la situation et désorienté, il s’attrape alors lui-même le bras car il croit que c’est son voleur ce qui traduit sa déraison. Les points de suspension traduisent son temps de réaction avant qu’il ne s’aperçoive que

L'Aulularia, monologue – acte IV, scène 9 L’Avare, monologue d’Harpagon, acte IV, scène VII langage et expressions dans L’Avare L’avare qui a perdu son trésor, une fable de La Fontaine quelques liens et livres p. 03 p. 04 p. 05 p. 06 p. 08 p. 08 p. 09 p. 10 p. 10 p. 10 p. 11 p. 12 p. 14 p. 14 p. 15 p. 16 p. 19 p. 20 L’Avare de Molière 3 L’Avare de Molière, par le Théâtre des Osses (création le 18 février 2005) avec par ordre d’entrée en scène Elise Valère Dame Claude Cléante Harpagon La Flèche

texte ; • une rubrique « Vérifier sa lecture », sous forme de QCM, de vrai ou faux, ou de remise dans l’ordre des actions ; • une rubrique « Analyser le texte » (l’élève est conduit à s’approprier les spécificités du genre théâtral : dialogue, monologue, répliques, apartés, coup de théâtre, relations entre les personnages et à analyser la dimension comique de la pièce) ; • une rubrique « Retenir l’essentiel », souvent présentée sous forme de schéma ou de carte mentale, qui permet de faire