Sujet 1ere Es Poesie

l’anthologie dans laquelle vous expliquerez et justifierez vos choix et vos goûts poétiques ainsi que l’organisation du recueil. Votre préface doit être construite et destinée à un public de connaisseurs. Vous tiendrez des propos précis et argumentés sur la poésie sans oublier de faire référence aux textes choisis. Peu de gens ont encore circulé sur les pages qui vont suivre. Cependant, la beauté de la langue française s’y amuse, joue avec les mots et leurs sens. On peut y trouver de tout :

1ère S1 - Bac blanc n°2 – Eléments de corrigé Question sur corpus Il s’agit de répondre de manière synthétique (beaucoup de réponses étaient TROP LONGUES), en reliant les textes entre eux, en s’appuyant sur les textes mais sans multiplier les citations ou commentaires de détail. La question à deux facettes induisait un plan en deux parties. 1) Les conceptions du bonheur (en reliant les différents textes) Trois auteurs relient le bonheur à la question du divertissement, qui serait une condition du

Poésie Ptit intro OKLM : Poésie et Quête de sens L'esprit nouveau Comparaison de l'esthétisme de Guillaume Apollinaire et de l'esthétisme cubisme. Apollinaire fait de multiples références a l'amour comme dans la poésie courtoise. Il est toujours entre les deux, entre le traditionnel et le modernisme. Faire l'intro d’Apollinaire : Apollinaire a crée le mouvement de « l'esprit esthétique » Son principe est «  j’émerveille » afin de surprendre et d'émerveiller le lecteur par la beauté du monde

Rabelais, Montaigne, Marguerite de Navarre. Principale œuvre (évangélisme) : VOIR LIVRET. De nombreuses découvertes durant cette période : scientifique, géographique,... Tous les savoirs communiquent. La littérature aussi est revue. 2. Périodisation : 1ère période jusqu'au guerre de religions. Apogée et construction de la Renaissance (voir les Rois). Croissance économique, les guerres sont extérieurs à la France (guerres en Italie) donc la circulation des savoirs est permise. Les arts sont encouragés

1er temps au brouillon: Je comprends le sujet Je vous le présente sous forme de tableau mais cela n’a rien d’obligatoire. Il s’agit ici de vous aider à bien comprendre le sujet afin de faire vos phrases d’amorce et trouver votre plan. Titre du sujet (c'est-à-dire le thème abordé (Attention ce n’est pas la consigne mais le thème abordé) La consigne (je la recopie) (ça évite de ne la lire qu’une fois et d’oublier une partie) - Définir les termes du sujet :  Comment définir telle ou telle notion

poèmes très long, ou de simples notes s’y côtoient. « L’orange » est le ? poème du recueil. Dans ce poème en prose (=> Ponge délaisse le vers dès 1929), Ponge tente dans une volonté très objective, et même scientifique d’en donner une définition. Sujet banal, objet du quotidien qu’il va révéler aux yeux de tous, car pour lui « rien n’a jamais été dit des moindres choses puisque tout l’ a été du point de vue des hommes seulement ». Mais dans l’écriture poétique, Ponge se heurte à un problème de taille

personnelles, le candidat traitera au choixl’un des trois sujets suivants : Sujet n°1L’art, pour Platon, nous détourne-t-il de la réalité ou sert-il à éduquer les hommes ?Sujet n°2Pourquoi, d’après Platon, ce qu’est le sophiste, l’artiste l’est-il tout autant ?Sujet n°3Pourquoi, d’après Platon, l’art transforme-t-il les hommes ? Il faut traiter chaque sujet comme une question d’interprétation . À votre disposition

certain nombre de consignes rendues explicites par le libellé du sujet " (Bulletin Officiel n° 26 du 28 juin 2001). Elle suppose :   • l’analyse du corpus ou du texte unique pris en compte par le sujet (paratexte, thèmes, genres, registres, énonciation, époques(mvt littéraire), auteurs, objet(s) d’étude concerné   • une bonne connaissance des règles des différents types de textes    I.LES TYPES DE SUJETS Le libellé du sujet est très important et doit faire l’objet d’analyses successives

Surréalisme Genre : Comédie Tragédie Drames romantiques Théâtre de l’absurde Biographie Autobiographies Roman autobiographique Poésie Registre : Pathétique Tragique Comique Lyrique Épique Dramatique Mouvements littéraires Renaissance 16ème siècle 1) Causes a)exemple italien La Renaissance

associations parfois incongrues. La poésie est un bon exemple ; Sartre disait «  Le poète considère les mots comme des choses et non comme des signes… c’est en effet la signification seule qui peut donner aux mots leur unité verbale. Sans elle ils s’éparpilleraient en sons ou en traits de plume ». En effet le poète joue parfois plus sur la beauté que sur le sens comme le disais si bien Paul Valéry « Le poème, cette hésitation prolongée entre le son et le sens. ». La poésie relève bien de la littérature