Sujets De Réflexion économique

L’intelligence économique au cœur de l’entreprise moderne ? Pascal Frion Animateur d’Acrie Réseau National www.acrie.fr -02 40 04 25 25 - pascal.frion@acrie.fr Les Pme-Pmi doivent-elle faire de l’intelligence économique ? Répondre oui serait présomptueux. Il ne doit pas y avoir d’ingérence dans les affaires des entreprises. Tout au plus, présentons leur des exemples de l’intérêt d’un e telle démarche pour qu’elles se l’approprient si elles le souhaitent. L’intelligence économique se situe davantage

Bulletin officiel n° 20 du 20 mai 2010 Partie 1 : LE CONTEXTE ÉCONOMIQUE DE L’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE Durée indicative : 25 heures (hors objets d’étude et hors période de formation en entreprise) Toute activité professionnelle s’exerce dans un contexte économique, institutionnel et organisationnel qui constitue le cadre des relations entre les différents acteurs. Les m étiers pr oposés dans l es différents s ecteurs d’activité, ainsi que l es qua lifications, r envoient à d es n iveaux de c

Les Jeux olympiques, un enjeu mondialHistoire-Géographie Éducation civique STI2D – STD2A – STL 1ère Ouvertures sur le monde : XIXe – XXIe siècle La mondialisation (géographie – 10h) Sujet d’étude au choix : Les Jeux olympiques, un enjeu mondial (3 à 4h) « Les sujets d'étude visent l'autonomisation des lycéens. Ils constituent un espace significatif (une vingtaine d'heures) de diversification pédagogique et de production effective. Le travail en autonomie est fondé à chaque fois sur un

Mesdames, Mesdemoiselles, Messieurs, nous sommes heureux de vous accueillir dans cet atelier qui est consacré aux enjeux de l'harmonisation de la protection des consommateurs dans l'Union européenne. Nous sommes tous sensibilisés par l'actualité du sujet. Le débat est aujourd'hui ouvert, par exemple, entre la France et la GrandeBretagne via les instances communautaires. Ces questions relatives à la protection des consommateurs sont aiguës et révélatrices d'une approche particulière de la vie en société

Analyse économique et historique des sociétés contemporaines Sous la direction de Philippe Deubel ISBN : 978-2-7440-7274-1 Chapitre 7 : Les différentes formes de structures sociales Fiche 7.1 Éléments de sociologie. Objet et méthodes. Les grands courants Dans nos sociétés, le choix du conjoint est libre, apparaissant purement individuel et étant d’ailleurs le plus souvent attribué au hasard, à la magie du coup de foudre amoureux. Pourtant, les enquêtes statistiques montrent que les couples

FAUT-IL AVOIR PEUR DU PROGRES TECHNIQUE ?  I - LECTURE DU SUJET 1. Rechercher les mots clés et les concepts essentiels L’expression essentielle est celle d’un devoir de peur à l’endroit du progrès technique. Il ne va donc pas s’agir de parler du progrès technique en général mais de la « technophobie » en particulier. 2. Analyse des termes (sens, étymologie) et des expressions, dans le contexte du sujet Faut-il : est-il souhaitable, convient-il, doit-on… Le verbe falloir indique

professeur de chocolat ; mes élèves étudieraient au moins un sujet qui les concerne tous. » Roald Dahl SYNTHESE Dans un premier temps, nous avons dressé la liste des cinq entreprises leaders sur le marché du chocolat, Cadbury Schweppes, Chokolade Fabriken Lindt&Sprügli, AG Nestlé, Ferrero et Altria Group qui possède Kraft Food, nous avons établit leurs situation économique et analyser dans un second temps la situation économique du secteur du chocolat et établit un historique des produits

temps de l’analyse et de la réflexion pour proposer des réponses opérationnelles. Il est l’aboutissement de la formation issue des cours, d’un travail supplémentaire d’investigation/documentation et de la mission conduite en entreprise durant le stage ; mais le mémoire de recherche appliqué n’est pas un rapport de stage. • • Il doit traiter une problématique dont la portée est significative, originale et intéressante, tenant compte des mutations d’ordre économique et/ou sociétal et/ou technologique

qui se rapportent au thème Ex : graisse et embonpoint -Mc Donald -Junk foods (Barres chocolatés, soda, kebabs...) -surpoids/ obésité (IMC indice de masse corporelle) -mondialisation des pratiques culturelles -problème de santé publique Le sujet sur lequel on réfléchi doit aussi susciter des questionnements afin d’orienter judicieusement sa recherche. * Qui est concerné ? * A quelle période le thème est-il analysé ? but : comprendre une évolution * A quel endroit étudie-t-on le

au stabylo la première idée trouvée dans le document pivot et comparez la aux idées des autres documents selon 5 critères: similitudes / complément / nuance / opposition . Illustration. Document 3 Document 1 Document 4 Document 2 Pistes de réflexion - Nature - Type - Nom et prénom de l'auteur '' '' '' Reformulation de l'idée trouvée '' '' Document non concerné Résumé du point commun sous forme de mini-titre ou de phrase Une fois le point commun trouvé entre au moins deux documents prenez