Svt En Seconde

conséquence devient : Cys-Ser-Ser-Arg-Leu-Pro-Pro-Gly. Identifiez le nucléotide perdu. Exercice 3 : L’ocytocine et la vasopressine sont deux hormones synthétisées par la post-hypophyse des Mammifères. La première a comme organe cible l’utérus et la seconde les artères et les reins. Le document a représente la séquence des bases de l’ADN pour l’ocytocine. Le document b représente la séquence des bases de l’ADN pour la vasopressine. Dans les deux cas, seul le brin non transcrit du gène a été représenté

1 2nd C CODE : SVT DURÉE : 4H MON ÉCOLE À LA MAISON THEME : LA NUTRITION MINERALE DE LA PLANTE VERTE LEÇON 12 : L’INFLUENCE DES SELS MINERAUX SUR LA CROISSANCE DE LA PLANTE VERTE. SITUATION D’APPRENTISSAGE Dans le cadre des activités de la coopérative, les élèves de seconde C du Lycée Moderne de Soubré cultivent du maïs sur un sol pauvre qu’ils divisent en deux parcelles A et B. Sur la parcelle A, ils mettent de l’engrais riche en sels minéraux sous les pieds de maïs ; par contre

Chapitre 5 Le sport : pratiques à risques et pratiques responsables EXERCICES DU THÈME 3 2 5 7 10 13 16 19 22 26 29 32 35 38 41 44 48 51 54 57 60 62 Livre du professeur téléchargeable gratuitement sur le site du manuel de SVT 2e : www.libtheque.fr/svtlycee Sébastien Vigier Coordinateurs pédagogiques © Éditions Belin 2010 Claude Censier Bernard Gissot Conseillers scientifiques 983076_p1.indd 1 Rémi Cadet Ludovic Orlando André Schaaf 21/07/10 15:02:02

2nde El’organisation fonctionnelle du vivantDurée : 1h00SVTDST n°2Thème 1 – La Terre, la vie et l’organisation du vivantCompétences travailléesPratiquer des langages : Communiquer dans un langage scientifiquement approprié.Recenser et exploiter des informationsAnalyser des documents et en tirer des informationsNOM PRENOMCLASSE1ère partie : Évaluation des connaissances – 7 ptsPour chaque proposition, choisissez la bonne réponse.1. Dans l’ADN, le nucléotide A est : a. toujours en face

SVT 2nde_2022 2023 THEME 1_ CHAPITRE 1 1 THEME 1 : La Terre, la vie et l’organisation du vivant RAPPEL Unité structurale du vivant : Tous les êtres vivants sont constitués de cellules. Une cellule possède une membrane, un cytoplasme et un noyau + organites Certains sont unicellulaires et d’autres sont pluricellulaires. On trouve dans le noyau l’ADN : molécules support de l’information

Reproduction des plantes Tronc commun scientifique F Contrôle continue N°1 – S2 Durée : 1h Lycée qualifiant Mustafa Al-Maani Science de la vie et de la terre 1 Pr. ELFIOUT Abderrahmane Composant 1 : Restitution des connaissances (5pts) 1) La reproduction sexuée consiste à produire des nouveaux individus à travers la participation de deux organes de sexe déférents, ce phénomène peut être schématisé selon la forme ci-devant. Réalisez un tel schéma chez les angiospermes, en précisant les

Gauthier Malibas 2°4DM - SVT L’étude d’un mutant de levure Schizosaccharomyces pombe On cherche à comprendre quels sont les paramètres qui influencent le métabolisme. Pour cela, on étudie le métabolisme d’une souche sauvage levure : Schizosaccharomycespombe (Rho+) que l’on compare à celui d’une souche mutante (Rho- ) présentant une altération de son patrimoine génétique. A partir de l’analyse des documents

la taille est de 4,6.106pb. Données issues du texte :  - Vitesse de réplication de l’ADN chez une bactérie : 1000 pb/sec.fourche de réplication - 1 seule origine de réplication (donc un seul œil), donc 2 fourches de réplication. - Tps =  4,6.106/2*1000 = 2,3.103 secondes Soit 2300sec /60 = 38 minutes Donc une bactérie réplique son (unique) chromosome en 38 minutes. Q2 : Calcul du temps pour la réplication de l’ADN, d’une cellule eucaryote humaine, dont la taille est de 6.109pb. Données issues du texte :  - Vitesse

Thème : Enjeux planétaires contemporains/énergie Energie : Hydraulique L'eau est importante, elle fait vivre les humains et les animaux, elle crée aussi des inondations, des lacs, des mers et des océans. Mais de même, elle produit de l'énergie. C'est l'énergie hydraulique.  (Central hydroélectrique). I-Définition : L'énergie hydraulique est l'énergie fournie par le mouvement de l'eau, sous toutes ses formes, chute, cours d'eau, marée. Ce mouvement peut être utilisé directement, par

Chapitre 2 : Le soleil, source d’énergie pour l’homme Les organismes chlorophylliens fabriquent leur matière organique à partir de l'énergie lumineuse et d'éléments minéraux. Quand ils meurent , en de rares occasion, elle échappe à ce destin : elle se fossilise et forme les combustibles fossiles. Mais l'épuisement des combustibles fossiles, les besoins croissants en énergie amènent l'homme à exploiter d'autres sources d'énergies : les énergies renouvelables; Dans quelles conditions les combustibles