Svt Partie B

CHAPITRE 11 Commerce international, croissance et développement Introduction : qu'est ce que la mondialisation ? Mondialisation* : Emergence/dévpt d'un vaste M mondial caractérisé par l'accroissement des éch de B&S, de capitaux et d'êtres humains. Cela crée une interdépendance entre les économies. I- L'analyse du processus de monidalisation A- La mesure de al mondialisation p236-237 ex1&2 poly Rq : un solde commercial positif signifie que les X st > aux I. → démontre donc que

une autorité. Négociation pas svt officielle. Df médiation : qd la négociation est facilitée par un tiers. Svt qd situa bloquée, pr éviter d'aller jusqu'au Prud'H. Médiateur est sur la manière de négocier, le processus pas sur le fond. Il d justifier de son indépendance. Il p ê proposé par un trib. Qu'est-ce qui va permettre d'ouvrir le dialogue à la négociation ? Corriger ce qui est nuisible à la négociation. Conflit : ds ttes négoc il y a du conflit à partir du moment où il y a la perception

enfants ayant subi cette opération sont souvent longilignes et imberbes (c’est-à-dire sans barbe) à l’âge adulte A partir du texte, proposez une explication à l’absence des caractères sexuels secondaires.Sans testicules les caractères sexuels secondaires n’apparaissent pas (mue de la voix, pas de barbe) 4//Expérience : expérience d’injection de testostérone (produite par les testicules) SVT Ac-dijon Bilan : Testicules et ovaires libèrent des hormones qui déclenchent l’apparition des caractères

saccharose à 0,8 mol/L pendant trois minutes présente, au microscope, des cellules plasmolysées. Cet état de plasmolyse des cellules persiste : il y a alors équilibre entre pression osmotique intracellulaire et pression osmotique extracellulaire. B. Le deuxième fragment, après passage dans la solution de saccharose précédente, est plongée dans une solution de formamide 2,5 mol/L. Observées au microscope, les cellules présentent une déplasmolyse rapide. La pression extracellulaire, très supérieure

1 1ère D CODE : SVT DURÉE : 6H MON ÉCOLE À LA MAISON THÈME : La transmission des caractères héréditaires. LEÇON 9 : LA SYNTHÈSE DES PROTÉINES 1. SITUATION D’APPRENTISSAGE Pendant le cours sur la synthèse des protéines ton professeur de SVT fait une projection d’une séquence vidéo relative à la synthèse des protéines dans une cellule. Les élèves découvrent que les protéines ne se forment pas de façon aléatoire. Impressionnés par ce phénomène, ils veulent bien le comprendre. Ils cherchent

BACCALAUREAT SERIE S – ORAUX DE CONTROLE SVT Temps de préparation : 20 minutes – Temps d’interrogation : 20 minutes Une importance égale de points est attribuée à l’évaluation des connaissances (10 points) et des compétences méthodologiques (10 points) Question 1 – Maîtrise de connaissances acquises (argumentation) Question 2 – Pratique du raisonnement scientifique (synthèse) Thème 3A - La réaction inflammatoire, un exemple de réponse innée L’acide salicylique contenu dans l’aspirine est

aCours svt : la biodiversité résultats et étapes de l’évolution : Introduction : le monde présente des différences sur plusieurs aspect qui définissent la biodiversité. 1) Les 3 aspects de la biodiversité *diversité des espèces animales (faune) et végétale (flore) *diversité des milieux *diversité des individus au sein d’une espèce (allèle/gène) 3) l’influence de l’homme sur la biodiversité Certains éco système dit point chaud dont la forêt équatoriale ou la forêt péruvienne où l’on récence

Chapitre 5 : Les firmes multinationales dans l’économie mondiales I- Les stratégies des FMN A) Définition Une multinationale est une entreprise qui, à partir d’une base nationale, a implanté à l’étranger une ou plusieurs entreprises avec une stratégie et une organisation conçues à l’échelle mondiale. C’est une entreprise qui exerce son activité dans plusieurs pays (6selon l’ONU) où elle est implantée, une société mère avec des filiales à l’étranger. Les activités exercées diverses :

DS de SVT n°4 : La tectonique des plaques. I. Connaissances. A. Titrer, annoter, compléter, légender les documents suivants (sur 16 points). /1,5  /2,5  /5,5    /1,5  /1  /1 /3   B. Restituer ses connaissances de manière organisée*. (sur 18 points) Au début du XXème siècle, les premières idées évoquant la mobilité horizontale s’appuient sur quelques constatations : - la distribution bimodale des altitudes (continents/océans) ; - les

SVT 29-09-2010 ------------------------------------------------- Appareil et fonction de digestion I. Anatomie du tube digestif Bouche et pharynx œsophage estomac intestin grêle gros intestin rectum anus. Les tube digestif comporte une entrée et une sortie, avec un muscle circulaire : la bouche ; et deux muscles circulaire à la sortie (au niveau de l’anus). Muscle circulaire volontaire, ou non volontaire. Pour que le tube puisse