Svt Representation Visuelle

bac, baccalauréat, SVT, sciences, S, 2011, Septembre, Métropole, examen, vie, terre, sujet |Bac S - Sujet de SVT - Session Septembre 2011 - Métropole |     1ère PARTIE : Restitution des connaissances (8 points). |LA CONVERGENCE LITHOSPHÉRIQUE ET SES EFFETS | Présentez les marqueurs d'une zone de subduction entre une lithosphère océanique

REPRESENTATION VISUELLE Type de source lumineuse : sources primaires qui produisent leur lumière sources secondaires qui diffusent Condition de visibilité : objet lumineux rayons provenant de l'objet doivent entrer dans l’œil de l'observateur (champ de vision) iris : diaphragme → pupille ouverture de l'iris permettant le passage des rayons lumineux cristallin : réfracte (dévie) les rayons lumineux rétine : écran où se forme l'image inversé Histoire : conception de la vision. → Moyen Age, Alhazen

dans le contexte. - GOODMAN défend l’idée que lire est une activité de « devinette ». Les anticipations sémantiques guident la prise d’informations perceptives. Le bon lecteur utilise le contexte pour anticiper les mots suivants et l’analyse visuelle permet de rejeter ou d’accepter l’hypothèse. Interaction entre les processus de ht niveau (« top-bottom ») et les processus de bas niveau (« bottom-up »), les derniers étant toutefois subordonnés aux 1ers. - FOUCAMBERT (1976) RICHAUDEAU (1988 ;

effacement du cadre spacio-temporel Personnages: -effacement du personnage - crise du personnage - personnages sans profondeur psychologique et privé d'identité - personnages interchangeables Et encore: - disparition de l'action - action svt stagnante - existentialisme - misère de la condition humaine - refus du didactisme - importance des didascalies - aspect tragique (solitude, souffrance...) - importance des objets - présence du corps - distanciation Les auteurs Samuel

de la sociologie, le sjt va tjr se définir à partir de Kqs partagées. Le sujet de la sociologie n’est pas un cas unique mais un exemplaire. Le cœur de pb, c’est l’ensemble des variables qui constituent l’organisation sociale. Le suicide : Le plus svt ce sont des gens qui habitent en ville, qui sont célibataires.. Une des premières ccl de Durkheim sera que ces combinaisons de variables renvoient à un phénomène plus général : l’intégration sociale. Ils ont moins de liens sociaux que les autres. L’odeur

des besoins, des intentions de lʼorganisme impliqué activement dans la situation de perception : Activité adaptative en ce sens quʼelle a pour objet la capture de la plus grande quantité dʼinformation utile (Paillard, 1972). Lʼexploration visuelle     Problème de méthode Les points de fixation prioritaires : utilité et économie     Lecture Zones informatives : frontières, intersections, lignes, angles     Ex: Précablage ? P.Salaparek, 1968 : nouveaux nés (72 sujets

une forme de trivialité, de comique outré, extravagant et déroutant, et par extension, ce qui est tout à fait ridicule, absurde, voire grotesque. Il s'agit d'autre part d'un genre cinématographique caractérisé par l'importance accordée aux gags visuels. Du point de vue de l'histoire littéraire, le « genre burlesque » fut introduit en France en 1643 par Sarasin pour désigner un mode d'expression littéraire qui avait eu ses heures de gloire en Italie. Il désigne en son sens strict une mode littéraire

sur 12 semaines sur une ième classe de 5 divisée en deux groupes ayant un enseignement des deux disciplines de manière alternée chaque semaine. Production : réalisation de panneaux présentant des thèmes sur deux sujets d'étude incluant à la fois les SVT et la physique chimie. Evaluation : formative sous forme de grilles regroupant des critères de réussite (acquisition de savoirs et savoirs-faire) et du comportement (acquisition du savoir-être), sommative basée sur les connaissances acquises (savoirs)

CARNET DE BORD  TPE SERIE S 2015/2016    NOM  Prénom /classe : DE LANGERON Alix 1°S1  NOM  Prénom / classe : MACE Béatrice 1°S2  NOM  Prénom / classe: AUDEBAN Iris 1°S2       THÈME  CHOISI : Le biomimétisme  DEUX  MATIÈRES : Svt et physique      SUJET :        PROBLÉMATIQUE   :            PROFESSEURS  ENCADRANTS : ​ MME IMBERT­HIRTZ, MME IMBERT, MME STEHLE  MME DAUDEMARD­GREGNAC     PROFESSEUR  DOCUMENTALISTE  ENCADRANT : ​ MME EYNAUD       1​ ère ETAPE     1.   Choix des partenaires du groupe 

la communication littéraire (Jakobson). Ds cette perspective, la spécificité linguistique de la litté par rapport aux autres arts est de constituer un signifiant second (Barthes). "Œuvre seconde", le discours littéraire peut ainsi dénoncer les représentations idéologiques que véhiculent le langage ordinaire (Macherey). Mettant l'accent sur "l'interaction fondamentale pour tte œuvre littéraire entre sa structure et son destinataire", la théorie de la réception présente une nvle conception de l'œuvre