Syndrome Hollandais

DE L’HYPOCONDRIE AU SYNDROME DE MUNCHAUSEN PAR PROCURATION Synthèse de l’exposé I/ L’hypocondrie L'hypocondrie est un trouble que l’on peut qualifier "d’imaginaire" qui se caractérise par des interprétations fausses de certains signes physiques, que le patient juge anormaux et révélateurs d'une maladie. Il n'y a ni lésion organique, ni lésion biologique. L’hypocondriaque est difficile à rassurer sur son état de santé, même si aucune anomalie physique n'est retrouvée.

depuis qu’il était tout petit jusqu’à ce qu’il soit un adulte vivant aux États-Unis, Khan a été discriminé par quelques personnes et tandis que d’autres l’ont accepté et aimé malgré ses différences. Mandira en est l’exemple positif, car malgré son syndrome d’Asperger et son comportement parfois étrange et embarrassant, elle l’a accepté et aimé pour qui il était. Même la différence de religion entre les deux ne les a pas empêchée d’être ensemble et de se marier. Le principal thème de ce film est également

* Parcours, démarches : Comment l’autisme est-il perçu par la société ? Dans notre groupe de Travaux Personnel Encadrés, nous ne nous sommes pas réellement réparties les tâches. Nous avions envie d’agir ensemble pour conjuguer tout ce que nous allions apprendre et découvrir. Tout le monde s’est véritablement investi et a toujours cherché de nouvelles idées et de nouvelles sources d’information. Notre cohésion et la bonne entente entre nous ont été des éléments essentiels pour réaliser notre

* Des amnésies neurologiques = accident, cerveau atteint * Des amnésies psychiatriques : * Amnésie antérograde (de fixation) = incapable de fixer de nouvelles informations, pas possible de la fixer à long terme --> Ex : le syndrome de Korsakoff, la maladie d’Alzheimer * Amnésie rétrograde = le sujet n’est plus capable de se souvenir des anciennes informations retenues à long terme * Amnésie lacunaire = sujet qui ne se rappelle plus d’une période bien déterminée

et du développement présent chez l'enfant. Les manifestations de l’autisme peuvent varier d’un enfant à l’autre et aussi chez un même enfant dans le temps. Ils existent différents types d'autisme: * L'autisme typique * Le Syndrome d’Asperger * Le Syndrome de Rett * Le trouble désintégratif de l’enfance * L'autisme atypique TED-NS (troubles envahissants du développement non spécifiés) HISTOIRE Eugen Bleuler, un psychiatre suisse a créé le mot "autisme" en 1906. Il a utilisé

production des oestrogènes, qui sont de nature stéroïdiques. Si les signes de maturation sexuelle sont toujours absents à l'âge de 14 ans, il faut suspecter un problème chromosomique (un seul chromosome sexuel X au lieu de deux, cette anomalie est dite syndrome de Turner), un problème de développement de l’appareil génital ou un problème hormonal. • La grossesse. Cause la plus fréquente d'aménorrhée, elle doit être la première suspectée chez une femme sexuellement active. 3 • L'allaitement. Souvent

ainsi inciter à produire cet acte horrible. Cette piste est surveillée par les autorités. Adam Lanza serait un élève intelligent, renfermé montrant des signes d’une maladie mentale et des troubles du comportement le qualifiant ainsi d’autiste (syndrome d’asperger). Ce drame est aujourd’hui dans la mémoire de tous citoyens vivant dans le monde entier mais depuis cette histoire, de nombreux débats sur la liberté de porter les armes sont remis en causes.

Troubles du Spectre Autistique L’autisme à tout d’abord était décrit par le Dr Kanner Baltimer en 1943 mais ses travaux n’ont pas été retenue. En 1943/1944 c’est le Dr Asperger Hantz qui décrira différemment la maladie et lui donnera le nom de « syndrome Asperger » mais ses travaux seront perdus . C’est seulement dans les années 1980 qu’une anglaise « rassemble » les travaux du Dr Kanner et du Dr Asperger et crée «  Les Troubles Envahissants du Développement » REPRÉSENTATION SOCIALES DE L’AUTISME

Développement » (TED). Ces syndromes très variés dans leurs tableaux cliniques sont estimé à environ 3 pour 1000, dont 1 pour 1000 d’autisme pur. Les garçons seraient 3 à 4 fois plus touchés que les filles par cette altération du développement. Les syndromes apparaissent généralement vers l’âge de 3 ans, on peut ainsi dénommer cinq grandes catégories : l’autisme qui est la plus connue, le syndrome d‘Asperger apparu seulement en 1994 dans les grandes classifications, le syndrome de Rett, le trouble désintégratif

graves, des démences, du syndrome de Diogène. §Mimique[modifier | modifier le code]  Hypermimie : exagération des mimiques (euphorie maniaque, terreur du syndrome confusoonirique, théâtralisme dans l'hystérie).  Hypomimie, diminution des mimiques, et Amimie, absence de mimique : on les observe au cours des dépressions, des mélancolies (il y a alors une mimique douloureuse figée, des traits qui tombent, un front plissé en oméga mélancolique), des schizophrénies, du syndrome confusionnel et des démences