Syntagme

1. L'apparence d'une lettre familière L'étude de l'énonciation de cette écriture épistolaire tend à montrer qu'elle appartient au registre privé, comme présentant l'apparence d'une lettre familière. - L’émetteur qui signe la lettre mentionne le lien affectif « ton père » suivi de sa dénomination précise « Grandgousier ». Il utilise la première personne pour légitimer son intervention sous forme de regret. Le locuteur est discret et subit la contrainte comme le marquent l’emploi du conditionnel

L'adjectif qualificatif peut être épithète, attribut ou en apposition. • Un adjectif qualificatif épithète On parle d'épithète lorsque l'adjectif qualifie un nom ou un pronom, sans préposition et sans verbe. Exemple : Dans cet immense désert, les caravaniers épuisés dorment à côté de leur fidèle monture. -> Dans ce désert, les caravaniers dorment à côté de leur monture. Autre exemple : l’adjectif qualificatif « monstrueuse » est épithète dans la phrase : « La monstrueuse créature avance vers

Méthodologie : L’expression de la cause et de la conséquence. 1°) L’expression de la cause. Plusieurs connecteurs logiques peuvent exprimer la cause : Parce que, car, puisque, étant donné que, comme. Exemple : Je ne fais pas cours demain = cause : je vais dans le Var à une réunion avec les inspectrices de Lettres. En rouge : le connecteur logique. En bleu : l’expression de la cause. Je ne vous fais pas cours demain parce que je vais dans le Var, assister à une réunion avec les inspectrices

La phrase complexe Lis le portrait suivant et réponds aux questions qui suivent. Poirot était un homme au physique extraordinaire. Malgré son petit mètre soixante-deux, il était l’image même de la dignité. Son crâne affectait une forme ovoïde, et il tenait toujours la tête légèrement penchée de côté. Sa moustache, cirée, lui conférait un air martial. Le soin qu’il apportait à sa tenue était presque incroyable, et je suis enclin à penser qu’il aurait souffert davantage d’un grain de poussière

SPLEEN: sentiment mélancolique de nostalgie poétique INTRO Dans le poème de Baudelaire, au lecteur tiré du recueil des fleurs du mal PLAN: Dans un premier temps nous parlerons d’un recueil sous le signe de Satan Ensuite nous évoquerons le projet des fleurs du mal et pour finir nous commenterons l’importance de la modernité et la violence de l’œuvre. I- un recueil placé sous le signe de Satan Baudelaire est sujet à une mélancolie profonde, écrire lui permet donc d’exprimer ce mal-être

Ses usages grammaticaux sont divers: 1.Il s’emploie comme sujet, à la place de je : a.dans une proposition elliptique. Qui veut aller avec lui ? Moi. - Il est aussi fatigué que moi. - Feriez-vous comme moi ? b.dans une proposition dont le verbe est à l’infinitif : Moi nier que je vous ai aimé ! moi vouloir éteindre une flamme qui mourra peut-être, mais dont le reflet ne mourra pas ! — (Alexandre Dumas , La Reine Margot, C. Lévy, 1886) c.dans une proposition participe : Moi parti, ils

Analyse du poème Liberté Sur mes cahiers d'écolier Sur mon pupitre et les arbres Sur le sable de neige J'écris ton nom Sur toutes les pages lues Sur toutes les pages blanches Pierre sang papier ou cendre J'écris ton nom Sur les images dorées Sur les armes des guerriers Sur la couronne des rois J'écris ton nom Sur la jungle et le désert Sur les nids sur les genêts Sur l'écho de mon enfance J'écris ton nom Sur les merveilles des nuits Sur le pain blanc des

Manuscrit auteur, publié dans "Rééducation Orthophonique 47, 238 (2009) 7-20" La morphosyntaxe : Qu’est ce qu’est ? - Application au cas de la langue française Christophe Parisse Modyco-Inserm-Université Paris Ouest Nanterre La Défense cparisse@u-paris10.fr Modyco (Bat A, 404b). 200 Av de la République 92001 Nanterre cedex France Résumé La morphosyntaxe concerne l’ensemble des structures qui permettent de construire grammaticalement un énoncé. Elle porte aussi bien sur les formes des mots, flexions

Commentaire, Bel-Ami, Partie II, Chapitre 1 (texte3) Maupassant, admirateur de Schopenhauer déclare au sujet de celui-ci «  Il a marqué l’humanité du sceau de son dédain et de son désenchantement ». L’œuvre de Maupassant porte la marque de cette philosophie pessimiste notamment le passage dans lequel Georges Duroy, personnage principal de Bel-Ami, roman publié en 1885 converse avec Norbert de Varenne un vieux poète désabusé. Au chapitre 1, de la seconde partie, le personnage éponyme effectue

 Renseignements administratifs et didactiques Nom et prénom de l’étudiant : Chabeau William N° de la séquence : Date : Type de séquence Apprentissage Compétence(s) visée(s) Lire ; tenir compte des unités grammaticales : identifier les compléments directs du verbe. Ecrire ; utiliser les unités grammaticales : construire une phrase correcte comportant des compléments directs du verbe. Intention pédagogique Au terme de la séquence, les élèves seront capables de reconnaître