Synthese Individuelle Projet Cfe

- 4 spécialités en Terminale : - Communication et Gestion des Ressources Humaines, - Mercatique, - Comptabilité et Finance d’Entreprise, Un des changements inhérents à la réforme des lycées est la constitution des projets pour l’épreuve d’oral au bac : L’élève ne doit plus constituer 5 dossiers au cours de son année de terminal mais choisir un thème qui a été défini au niveau national. Cette année les thèmes définis porterons sur : - La segmentation

exemple, par un chômeur qui veut se lancer «à son compte» ou à titre complémentaire par un salarié du secteur privé, un fonctionnaire ou un retraité qui a un projet de développer une activité annexe ou encore par un étudiant qui souhaite créer sa première activité alors même qu’il poursuit ses études. Ce régime permet, par exemple, de débuter un projet d’entreprise. L Parmi les caractéristiques du dispositif on peut noter que les formalités liées à la création d’entreprise sont simplifiées (sur www

comptables, le suivi des comptes, des banques, d’effectuer les travaux d’inventaire et l’établissement des documents de synthèse. • Le module de la gestion du personnel qui permettra de traiter l’ensemble des opérations liées à la gestion de la paie et leurs intégrations automatiques en comptabilité. Mais aussi des modules • de gestion de la production, et gestion de projets de gestion de la relation client Ainsi comme nous pouvons le constater le PGI traite de manière automatique les

des Directeurs des Ressources Humaines (ANDRH) : réconcilier l’approche humaine et les résultats économiques 43 II-G/ Les syndicats : leur point de vue sur le stress 44 • La CFDT : Avoir des espaces d’expression pour les salariés 44 • La CFE-CGC : réviser les méthodes de management pour diminuer la pression sur les salariés 45 • La CFTC : Reconnaître les risques et faire de la prévention 46 • La CGT : identifier et supprimer des causes du stress 47 • FO : mettre en place des

Dirigeants (CJD) : Responsabiliser les dirigeants d’entreprise L’Association Nationale des Directeurs des Ressources Humaines (ANDRH) : réconcilier l’approche humaine et les résultats économiques La CFDT : Avoir des espaces d’expression pour les salariés La CFE-CGC : réviser les méthodes de management pour diminuer la pression sur les salariés La CFTC : Reconnaître les risques et faire de la prévention La CGT : identifier et supprimer des causes du stress FO : mettre en place des mesures concrètes et un indicateur

enseignants. Il préside différents conseils (conseils de classe, conseil d'administration, conseil pédagogique). Il s'occupe de l'organisation du lycée (structure des classes, de la répartition des heures de cours...) et de son évolution à travers le projet d'établissement. Il est responsable du bon déroulement des enseignements, de l'information des élèves et de la sécurité dans les locaux. Il veille au bon respect du règlement intérieur. - Le proviseur adjoint : Sa fonction consiste à seconder

2006 eduscol.education.fr/stg Document d’accompagnement bac STG épreuve pratique de spécialité en comptabilité et finance d’entreprise SOMMAIRE 1. Caractéristiques générales (p. 2) 2. L’étude (p. 4) 2.1 Définition 2.2 Illustrations 3. Le projet (p. 38) 3.1 3.2 Définition Illustration Nota : toutes les indications figurant en italiques sont extraites du BO du 9 mars 2006 pages 492 à 499 Inspection générale de l’Éducation nationale / Direction générale de l’Enseignement scolaire © Ministère

Les moins : * Compréhension et adhésion à la stratégie « moyenne » * Salariés moyennement confiant dans l’avenir * Privé : salariés inquiets * Un tiers des salariés = « bonne coopération » * Un tiers des salariés construit son projet professionnel avec le manager (N+1) 75% des DRH estime que ça leur est permis. * Moins de la moitié des salariés estiment être accompagnés par la hiérarchie I. Système de représentation du personnel Plusieurs types de représentants du

régime 2.2. Formation du groupe Deuxième partie : Applications de l’intégration fiscale 1. Calcul du solde d’IS et méthode d’enregistrement chez la fille et la mère : 1.1.Acompte et IFA 1.2.Liquidation de l’IS 2. Liasse fiscale 2.1.Liasse individuelle 2.2.Liasse du résultat d’ensemble du groupe Conclusion Bibliographie 2 INTRODUCTION On peut voir actuellement de nombreuses mises en place de holding et les groupes de sociétés optent de plus en plus pour le régime de l’intégration

régime 2.2. Formation du groupe Deuxième partie : Applications de l’intégration fiscale 1. Calcul du solde d’IS et méthode d’enregistrement chez la fille et la mère : 1.1. Acompte et IFA 1.2. Liquidation de l’IS 2. Liasse fiscale 2.1. Liasse individuelle 2.2. Liasse du résultat d’ensemble du groupe Conclusion Bibliographie INTRODUCTION On peut voir actuellement de nombreuses mises en place de holding et les groupes de sociétés optent de plus en plus pour le régime de l’intégration fiscale