Synthese Projet Tutoré

parc automobile, de plus en plus vert. PAGE 20 BUDGET Le projet serait sous-financé, estime l’Institut Montaigne Recalé aux « stress tests », Citi fait mieux que prévu La banque américaine a dégagé des résultats meilleurs que prévu au premier trimestre mais hésite à redemander à la Fed d’augmenter son dividende. PAGE 26 ET « CRIBLE » PAGE 32 Le chiffrage exclusif du programme de Sarkozy C omme celui de François Hollande, le projet de Nicolas Sarkozy n’est pas totalement financé. C’est ce

............................................................................................ 208 b) le renouvellement des dispositifs de gestion........................................................... 209 c) impliquer les enseignants dans leur projet professionnel ....................................... 230 d) une fonction Ressources Humaines étoffée et partagée ........................................ 230 e) le dialogue social .................................................................

activité aujourd’hui en France ? Présenté par : Alice CAUËT Année universitaire : 2013 - 2014 Sous la direction de : Anne DUPUY 2/136 L’ISTHIA de l’Université Toulouse II Le Mirail n’entend donner aucune approbation, ni improbation dans les projets tutorés et mémoires de recherches. Les opinions qui y sont développées doivent être considérées comme propres à leur auteur(e). 3/136 4/136 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier en un premier temps mon maître de mémoire, Madame Anne Dupuy, pour m’avoir

.............................................. 303 4 INTRODUCTION GENERALE 5 Introduction générale Un débat s’est développé récemment, à l’occasion des congrès de l’Association Francophone de Comptabilité (Bouquin et Fiol, 2007), dans les synthèses sur les travaux de recherche en contrôle de gestion (Berland et Gervais, 2008) ou encore dans l’éditorial du numéro de CCA de juin 2009, à propos des perspectives de recherche en matière de contrôle de gestion. La réflexion académique en contrôle

.................................................................................................. 107 • Annexe I. Quelques repères relatifs au développement du langage ............................................... 107 • Annexe II. Exemples de projets pour l’école . ...................................................................................................... 110 • Annexe III. La communication pilotée par l’enseignant ....................................................................

.................................................................................................. 107 • Annexe I. Quelques repères relatifs au développement du langage ............................................... 107 • Annexe II. Exemples de projets pour l’école . ...................................................................................................... 110 • Annexe III. La communication pilotée par l’enseignant ....................................................................

incapable civil tant qu’il est au domicile des parents. Si le père meurt avant la majorité de ses enfants, sa puissance passe selon la coutume, à un parent proche qui exercera la tutelle, le grand frère le plus souvent, ou de l’oncle paternel (le tutor). Ce frère ou tuteur n’exerce pas un droit de représentation, il n’est responsable que des biens ou délits que pourrait commettre l’enfant, c’est la mère qui s’occupe de l’éducation dans les faits, mais en droit il s’agit du frère ou oncle paternel

Une gouvernance qui permette le débat 159 Conclusion 161 Lettre de mission du président de la République 167 Annexes 169 Annexe 1 Documents complémentaires 171 Extrait du rapport au Premier ministre Pour sortir de l’isolement, un nouveau projet de société, par Christine Boutin, La Documentation française, 2003 175 Annexe 2 10 Contributions 185 Contribution de Muhammad Yunus, économiste, prix Nobel de la paix 186 Contribution de Maurice Allais, prix Nobel d’économie 190 Contribution

161 Liste des propositions 163 Lettre de mission du président de la République 167 Annexes 169 Annexe 1 Documents complémentaires 171 Extrait du rapport au Premier ministre Pour sortir de l’isolement, un nouveau projet de société, par Christine 175 Boutin, La Documentation française, 2003 Annexe 2 Contributions Contribution de Muhammad Yunus, économiste, prix Nobel de la paix 190 Contribution de Pierre Bellanger, président-directeur général de

efficacement lors du compte rendu (en français) qu’ils doivent faire de ce qu’ils ont entendu et compris. Ils sont également invités à travailler à deux et à s’auto- ou s’inter-évaluer à l’aide de la fiche téléchargeable (marking file 1) qui est une synthèse de celles qui seront utilisées par les professeurs le jour de l’examen (voir p. 28 et 29 du BO n° 43 du 24 novembre 2011). Le nouveau bac : l’épreuve écrite L’épreuve écrite n’a pas subi de transformation radicale si ce n’est l’apparente disparition