Synthese Sur La Loi Handicap

avec l'équipe et la direction, en tenant compte du projet de la structure et de l'évaluation des besoins des usagers. Mettre en œuvre et valoriser une démarche qualité garantissant la mise en œuvre et le suivi des projets individuels des usagers (cf. loi de janvier 2002). Évaluer les actions menées par le service ou par l'unité. Encadrement d'une équipe pluridisciplinaire et gestion des ressources humaines Encadrer et animer une équipe éducative. Organiser le travail de l'équipe, programmer les

Introduction générale L’objectif de l’option perfectionnement est la remise à niveau sur la diversité des politiques sociales publiques et l’enjeu de ces politiques.     Programme :         Petite enfance         Handicap         Vieillesse         Protection de l’enfance         Exclusion         Aide à domicile et service aux personnes (évolution de ces organisations à travers la décentralisation)         Interrogation des métiers de l’action sociale         Dimension européenne

plus de 12 millions de personnes présentent une situation de handicap. Quelque soit le handicap, celui-ci bouleverse la vie. Il aura fallu attendre la Loi du 30 juin 1975 : loi d’orientation en faveur des personnes handicapées  pour que le gouvernement prenne en considération au sein de notre société les difficultés des personnes handicapées. Cette loi a institué une obligation éducative pour les enfants et adolescents handicapés. L’objectif prioritaire est leur intégration en milieu scolaire

L’éthique clinique n’est pas une éthique qui repose sur des certitudes et des convictions, mais la recherche d’un compromis qui tient compte de ce que demande la morale dans des réalités « quotidiennes ».  La démarche éthique clinique s’appuie sur la synthèse entre droit, déontologie, morale sociale et religieuse. Définition de l’éthique pour LALANDE en 1976. 1) la morale soit l’ensemble des prescriptions admises à une époque ou dans une société donnée, l’effort pour s’y conformer, l’exhortation à

professionnalisation Marion Colledani – ME 1 SESSAD Pro (service d'éducation spécialisé et de soins à domicile) INTRODUCTION Je suis actuellement en stage dans un Sessad Pro. Celui-ci fait partie de l'Adapei de la Drôme qui est une association familiale – loi 1901. Elle a été crée en 1960 par des parents d'enfants en situation d'handicap. L'Adapei de la Drôme accueille des enfants et adultes atteints d'handicap intellectuel. Le Sessad Pro se veut une réponse pour des jeunes de 16 à 25 ans en situation d'handicap

Le Directeur, Votre annonce de « Chef de service de la MAS » parue le 18 Novembre 2010 a retenue toute mon attention. J’exerce depuis plus de 10 ans ……..en qualité d’éducatrice spécialisée. Mon activité professionnelle dans le secteur du handicap a débuté au Foyer d’Hébergement où j’ai effectué en 1999 un remplacement d’un an et elle s’est poursuivie par une création de poste d’éducatrice spécialisée en avril 2000 à la Maison d’Accueil Spécialisée. En Juin 2008 j’ai eu l’opportunité de participer

Synthèse Yves Jeanne.    Philosophie et histoire des idées éducatives et pédagogiques          De l'humanisme aux Lumières    14° siècle    Remise en cause des croyances des théologies traditionnelles.    16° siècle   Réforme protestante de Martin Luther.  Les  réformateurs dont Martin Luther disent qu’il ne faut  plus croire les  clercs  sur  ce qu'il faut faire mais  plutôt  lire soi­même  les livres  sacrés  (bible)  pour en comprendre le  sens. Que les gens doivent apprendre   à  lire pour comprendre par eux­mêmes

hiérarchique b) Les professionnels et leurs champs de compétences c) Les outils de communication institutionnelle I/Présentation de la structure a) Commentaires, observation sur l’application de la loi du 2 janvier 2002 Dans l’établissement b) copie d’un des outils de la loi du 2 janvier 2002 II/Les animations a) Copie de fiche projet d’animation de la structure b) Présentation des animations et leurs objectifs c) Enquête de terrain I/ Présentation de

travail j’ai d’abord pris du temps à la lecture de tous les textes du corpus pour appréhender les différents angles d’études du concept d’autonomie. J’ai ensuite tenter de regrouper les textes selon les théories abordées. Enfin après avoir rédigée la synthèse j’ai repris certaines théories développées afin de leurs apporter des éclairages pratiques issus de ma pratique professionnelle. Historique et définition(s) L’autonomie est un terme qui vient du grec « autos » : soi-même et « nomoi » : lois.

Il est aussi très rapide de se rendre à la plage Borély qui est accessible aux fauteuils roulants. L’établissement est aussi proche de la nature une ferme pédagogique située à proximité de la MAS a ouvert ses portes au secteur du handicap et fait l’objet d’un partenariat. Cependant les points faibles du quartier sont néanmoins : l’absence de transport en commun adaptés aux fauteuils roulants et l’éloignement géographique des grandes artères du centre-ville de la proximité des Baumettes