Synthèse 2ème Guerre

fructifiée par la vente des biens du clergé. Il s’est lancé dans certaines entreprises : père de l’idée du canal de Panama, homme d’entreprise, capitaine d’industries. C’est un aventurier, parti par exemple en 1787 pour aider les américains dans la guerre d’indépendance (il a servit sous les ordres de Washington). En 1789 il participe à la Révolution et a même demandé le baptême républicain. Il a échappé de très peu à la guillotine. Il côtoie Sieyès, on le retrouve dans les clubs politiques de l’époque

       2ème  Sous-­‐Partie   TRANSITION   1ère  Sous  Partie                                                                                                                                                              2ème  Sous-­‐Partie

la mariée bénédiction de la mariée ses craintes, ses espérances l’habillement le tressage des cheveux 2ème tableau : chez le marié bénédiction et la préparation du marié la douleur des parents les félicitations des amis 3ème tableau : le départ de la mariée la mariée se rend à la cérémonie religieuse noces et allégresse 2ème partie 4ème tableau : le repas de noces la fête du mariage les devoirs de l’épouse et de l’époux danses et toasts

parle et qui chante : passage ciné muet à parlé 1925-32 (le premier film parlé : le chanteur de jazz) 6)réalisme poétique français(prevert) 1933-46 7)hollywoodusine arrer, cinéma classique H. parlant 1927-60 8)cinéma sous l’occupation, entant-guerre 1939-45 9)grand cinéma italiano (Rossellini) 1943-69 PRE-CINEMA -naissance du ciné : 28 décembre 1895 : les frères lumières présentent le premier spectacle cinématographique payant et collectif. C’est à Paris, dans un café. 20 personnes qui ont

1 (11-15) Zuazola, Moralès, Antonanzas.Trois officiers espagnols évoquent la trahison qui a permis à Bolivar, le chef des nationalistes vénézuéliens, de s’échapper. Leurs récits permettent de découvrir les éléments de la situation historique : la guerre de libération menée par Bolivar, la cruauté de la répression menée par les Espagnols contre les nationalistes vénézuéliens.Scène 2 (15-20) Zuazola, Moralès, Antonanzas, IzquierdoIzquierdo précise les circonstances dans lesquelles Bolivar leur a échappé

profondément perturbé de la seconde guerre mondiale et les évènements qui en accompagnent la fin provoquent un grand choc moral : L’opinion mondiale apprend l’existence des camps de concentration et l’horreur d’un système d’extermination organisée. En août 1945, le dernier épisode du conflit prend la forme des explosions des bombes atomiques de Hiroshima et Nagasaki. L’alliance entre les Etats-Unis et l’URSS repose sur l’existence d’un ennemi commun et va vite déraper en guerre froide des idéologies. L’Europe

sensations. Tout se juxtapose, se superpose, s'entrechoque : les souvenirs d'enfance, les nouvelles de la guerre russo-japonaise de 1905, et les ré-flexions sur la poésie, l'amour de la petite Jeanne, la peur du futur, et la célé-bration de Paris... Ouverture : Son surréalisme d’avant-garde, sa vision de la modernité apparaissent aujourd’hui comme prophétiques à la veille de la seconde guerre mondiale, où les progrès techniques apportèrent les destructions de masse. Le poème a ensuite été illustré

de puissance militaire L’empreinte de l’Histoire L’habitat ouvrier et la révolution industrielle 8 L’empreinte de l’Histoire L’entre deux guerres: une nouvelle forme d’architecture 9 • L’enjeu de la reconstruction et du renouveau • L’émergence du mouvement « Art Deco » L’empreinte de l’Histoire L’empreinte de l’après-guerre et de la montée du fonctionnalisme 10 Besoins en logements avec un minimum de confort ont généré des constructions importantes de logements L’empreinte

le rationalisme : régissent la vie économique. -l’individu : sensé appliquer de partout son principe d’homo œconomicus. -cette représentation : anthropologique et laïque. -l’utilitarisme : image des rapports sociaux--->donc du monde humain. -2ème définition contextuelle de l’utilitarisme : ni manichéenne (au sens divin), ni religieuse, ni régit par les mœurs.---->c’est l’individu qui confère l’utilité ou l’inutilité aux choses.---> - raisonnement de type conséquentialiste : classement des

ce récit : la nouvelle, en s’appuyant sur le traitement du lieu et du temps. Cela permettait en effet de travailler sur les effets de parallélisme (récit itératif) et sur l’importance des lieux clos. J’ai proposé aux élèves un questionnaire de synthèse corrigé en classe. Lors de la correction, nous avons réalisé un axe du temps pour analyser la durée de la nouvelle et les lieux à partir des indices du texte. Questionnaire proposé : 1) Sur combien de journées se déroule l’action de la nouvelle