Synthèse Littéraire Du Xixe Siècle

UNIVERSITÉ D’ILORIN DEPARTEMENT DE FRANÇAIS LE PÈRE GORIOT DE BALZAC ET LA FRANCE DU XIXE SIÈCLE PAR OYEGOKE HASSAN GANIYU NUMÉRO D’INSCRIPTION 08/15CE028 MÉMOIRE PRÉSENTÉ POUR REMPLIR PARTIELLEMENT LES CONDITIONS POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE ÈS LETTRES (B.A. HONS. FRENCH) AU DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS, FACULTÉ DES LETTRES, UNIVERSITÉ D’ILORIN, ILORIN, NIGERIA ANNÉE 2010/2011 APPROBATION Ce mémoire a été lu et approuvé comme ayant satisfait les conditions partielles pour l’obtention

1) INTRODUCTION Le théâtre est un genre littéraire, que ce soit en prose ou en vers, généralement dans le dialogue, conçu pour être représenté, le tout couvert arts de la scène liée à l'écriture de la pièce, la performance, la production, les costumes et les décors. Le drame mot vient du mot grec qui signifie «à faire», et pour cette raison est normalement associée à l'idée de l'action. Drame moyens l'ensemble raconte une histoire aux événements de vie dans une série de caractères. Comme l'adjectif

Veuillez remplir les espaces prévus à cet effet. Introduction Sujet amené Contexte sociohistorique et culturel Guerre franco-prussienne Occupation de la France Société matérialiste Contexte littéraire Courant Réalisme Caractéristiques Insiste sur la réalité sociale et économique du XIXe siècle en France Intérêt pour la réalité sombre et pessimiste Contexte personnel Biographie Née le 5 août 1850 Volontaire lors de la guerre franco-prussienne Antimilitariste Thématique de l’ensemble

LE COMMENTAIRE LITTÉRAIRE : MÉTHODELE COMMENTAIRE - MÉTHODE Le commentaire, en voie technologique, peut porter sur les objets d’étude : Le roman et le récit du Moyen-Âge au XXIe siècle, La poésie du XIXe au XXIe siècle, Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle. Le sujet sera formulé sur le modèle de celui-ci (sujet EAF 2019) : Vous ferez le commentaire du texte extrait d’Aurélien d’Aragon, en vous aidant du parcours de lecture suivant : 1- Les plaisirs de la promenade. 2- Les multiples facettes

Français 1ère séries générales, L/ES/S Coll. « Empreintes littéraires », éditions Magnard, 520 p. Séquence | Objet d’étude | Objectifs | Problématique | Corpus | Lecture cursive | Séquence 1 | Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours | -méthodologiques : construction d’un personnage, éléments de narratologie, la lecture analytique-culturels : mouvements culturels et littéraires (XVII à nos jours), lien roman/autres arts-littéraires : évolution des genres romanesques | En quoi le personnage

(1811-1882), « L’histoire ne commence et ne finit nulle part. » L'histoire est un récit, construit non par intuition intellectuelle, mais à partir de sources. Elle s'attache avec ces sources à reconstruire plusieurs pans du passé. Au cours des siècles, les historiens ont fortement fait évoluer leurs champs d'intervention et ont aussi réévalué leurs sources, ainsi que la manière de traiter ces sources. L'histoire, qui n'est pas seulement une réflexion sur le passé, se construit selon une méthode

Définition Difficile à élaborer, tellement le mot, forgé par la critique littéraire du XIXe siècle, a, depuis, subi d’extensions de sens. Dans sa signification chronologique, le concept se résume en effet aux dates et aux caractéristiques formulées ci-dessous. Période historique Cette esthétique se développe, en France, au XVIe siècle, suite aux contacts avec l’Italie. Facteurs déclenchants : des découvertes, astronomiques comme celles de Copernic et de Galilée, géographiques comme celle de l’Amérique

1. Absurde - Au milieu du XXe siècle, l'absurde qualifiait plusieurs courants intellectuels et artistiques. Albert CAMUS a défendu la philosophie de l'absurde. Eugène IONESCO, quant à lui, a illustré le théâtre de l'absurde, par exemple dans la pièce de théâtre La Cantatrice chauve : les personnages sont illogiques, échangent des propos que l'on peut qualifier de stéréotypes ou des tautologies ; l'action est souvent inexistante. 2. Abyme (mise en) - Plus généralement, on désigne ainsi le

postes • Agenda • Annuaire • Acta • LHT • Atelier • Cours • Colloques LE FAIT LITTÉRAIRE C. Barbafieri   Emmanuel Fraisse et Bernard Mouralis, Questions générales de littérature, Paris Le Seuil, coll. " Points/Essais-Inédits ", 2001, 298 p. Le projet des deux auteurs est nettement de démystifier la littérature en refusant de la considérer comme un ensemble de monuments littéraires défiant les siècles qui passent. En condamnant une conception essentialiste de la littérature, il s'agit

d’ordre et d’harmonie. Le terme a une définition esthétique mais aussi historique, puisqu’en France l’« époque classique » est la période de création littéraire et artistique correspondant à ce que Voltaire appelle « le siècle de Louis XIV » ; il s’agit essentiellement des années 1660-1680, mais en réalité la période classique s’étend jusqu’au siècle suivant. Le classicisme en France est un cas singulier : cette période est dite « classique » parce qu’elle se donne comme idéal l’imitation des Anciens