Synthèse Projet Professionnel

| | | |[pic] |Baccalauréat Professionnel Vente | | |Prospection –Négociation – Suivi de clientèle | |

Rédaction de projet Epreuve du BTS IG Option ARLE Epreuve de PROJET BTS IG Option ARLE 1 Le texte officiel .................................................................................................................. 1 1.1 Objectifs ..................................................................................................................... 1 1.2 Modes d’évaluation .................................................................................................... 2 2 Qu’est

formation en vue de la délivrance du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 9 mai 1995 relatif au positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 24 juin 2005 fixant les conditions de dispenses d’unités au brevet de technicien supérieur ; Vu l’avis de la commission professionnelle consultative « sanitaire et sociale » en date du 13

L’association 2) Population et problématique 3) Mission de l’établissement 1 Fonctions et encadrement 1) La structure 2) Le personnel 3) Les différents projets 1 Le Projet éducatif 1) La place du projet éducatif 2) Les outils 3) La participation du jeune, de la famille et des partenaires V. Mon implication, fonction et rôle 1) Mon implication 2) Mon

social Brevet de technicien supérieur MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Direction générale de l’enseignement scolaire Service des enseignements et des formations Sous direction des formations professionnelles Bureau de la réglementation des diplômes professionnels Arrêté du 19 juin 2007 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur Services et prestations des secteurs sanitaire et social NOR : ESRS0756333A LE MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT

............................................................................. p1 1- L'Association............................................................................................................... p1 2- L'Externat Médico-Professionnel................................................................................ p2 B/ Présentation de l'équipe.............................................................................................. p2 C/ Les réunions...........

Examen : BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Spécialité : COMPTABILITÉ Épreuve scientifique et technique Durée : 3 heures Sous épreuve E1A : Activités Professionnelles de Synthèse Session : 2011 Coefficient : 5 Unité : 11 Ce sujet comporte 22 pages numérotées de 1 à 22. Assurez-vous que cet exemplaire est complet. S’il est incomplet, demandez un autre exemplaire au chef de salle. -SUJETDOCUMENTS ET MATÉRIELS AUTORISÉS La liste des comptes du plan comptable général à l’exclusion de toute autre information

respect du secret professionnel 8 C- La propriété des résultats du bilan 9 VIII. OU FAIRE UN BILAN DE COMPETENCES ? 9 A- Un public qui évolue 9 IX. CONCLUSION 10 A- Les limites du bilan de compétences 10 B- Au niveau de l’entreprise 10 X. SOURCES 11 INTRODUCTION 2 Définition : Créé en 1991, Le bilan de compétences est un dispositif permettant à un salarié de faire le point sur ses compétences, aptitudes et motivations et de définir un projet professionnel ou de formation

Baccalauréat Professionnel : Systèmes Electroniques Numériques ÉPREUVE E3 ÉPREUVE PRATIQUE PRENANT EN COMPTE LA FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL Sous - épreuve E31 BAC PRO SEN Évaluation de la formation en milieu professionnel Consignes d’élaboration du dossier de synthèse Au terme des différentes périodes de formation en entreprise, le candidat doit constituer un dossier de synthèse comprenant les comptes – rendus des activités réalisées en entreprise lors de chaque PFMP, ainsi qu’une

............7 III/1- Différenciation des parcours ..................................................................................................7 III/2- Modules complémentaires d’insertion professionnelle .........................................................7 III/3 Projet Personnel et Professionnel............................................................................................8 III/4 Apprentissage méthodologique ................................................................