Système de gestion de contenu

quantité/temps. C'est dans ce cadre d'idées que s'inscrit notre projet de fin d'étude intitulé conception et développement d'une solution de gestion/de réservation de terrains de sport. Nous allons donc contribuer à faciliter l'activité de réservation en tenant compte des avantages apportés par l’informatique et les applications web pour obtenir un bon moyen de gestion des terrains d’une part, et pour finir les longs trajets ou les files d'attentes interminables pour pouvoir réserver un terrain.  Le

Description Le tableau de bord est un ensemble d’indicateurs organisé en système suivis par la même équipe ou le même responsable pour aider à décider à coordonner à contrôler les actions d’un service. Le tableau de bord est un instrument de communication et de décisions qui permet aux contrôleurs de gestion d’attirer l’attention du responsable sur les points clés de sa gestion afin de l’améliorer. Un tableau de bord adapté à son entreprise se caractérisera

| |( | |Téléprospection | |( | |Gestion des fiches clients | | |( |Organisation des formations | |

Candidature / Recrutement - * Editeur de solution retenu : SilkRoad L’éditeur propose pour la partie qui nous intéresse ici, un programme permettant la gestion des recrutements : OpenHire. Le système propose une automatisation du processus de gestion des recrutements, connecté aux réseaux sociaux et job-board, assurant ainsi la gestion du suivi des candidats et la baisse des coûts. Voici les principales fonctionnalités que revendique l’éditeur : * Promouvoir la marque employeur pour

d’efficacité • La connaissance explique donc la génération de profits supérieurs Qu’est-ce que la connaissance? La donnée La donnée, qualitative ou quantitative, résulte de procédures d’acquisition et s’inscrit dans le thématique « système d’information – système informatique ». Elle n’a qu’une signification et ne doit pas porter de sens en elle-même. De nombreuses méthodes ont été développées afin limiter l’impact de l’intentionnalité de l’agent, lors de la définition ou de la collecte de la donnée

31/03/2006 Réalisé par F.BEHJIN Page 1 sur 53 L’INGENIERIE PEDAGOGIQUE INTRODUCTION Comme pour ses différents ouvrages l’auteur suit pour son introduction un plan immuable : une réflexion sur les concepts qui seront au cœur de l’ouvrage, le contenu de l’ouvrage, le pourquoi de l’ouvrage et enfin ce que l’on peut envisager pour l’avenir. Concernant l’Ingénierie pédagogique, l’auteur commence par une longue réflexion sur les notions fondamentales d’information et de connaissance. Par information

tableau de bord de gestion sur la satisfaction des dirigeants Châari Zouhour, doctorante, FSEG Sfax, chaari_z@yahoo.fr, Leclère Didier, Professeur des universités en sciences de gestion, INTEC, CRC du CNAM, leclere@cnam.fr Résumé : Cette communication présente les résultats d’une enquête effectuée auprès de 39 managers afin de cerner la place occupée dans la prise de décision par les informations diffusées par la fonction contrôle de gestion et notamment le tableau de bord de gestion. Les principaux

sans pour autant les critiquer. Notre analyse se fera donc d’une façon neutre en suivant les étapes suivantes : • Analyse graphique, qui consiste à décrire l’ensemble graphique du CD-ROM Et le site. • Analyse contextuelle, qui consiste à décrire le contenu du CD-ROM Et pour finir, l’analyse fonctionnelle qui consiste à étudier ses fonctionnalités. Les CD-ROM qui nous avons choisi pour l’analyser sont les suivants : Analyse de CD-ROM Interactive (7ème année de base). Analyse de CD-ROM Interactive (base

Publieur 10 3.2.1 Le publieur ajoute un fichier 10 3.2.2 Le publieur ajoute un fichier 11 3.2.3 Le publieur supprime un fichier 12 3.2.4 Le publieur glisse un ensemble de fichiers 13 4 Questions en suspend 14 4.1 Ré-indexation du contenu 14 4.2 Gestion de l’accès au répertoire distant par Silverpeas 14 OBjectifs et Périmetre Ce document spécifie les fonctionnalités attendues dans le cadre des évolutions du composant SilverCrawler. 1 Contexte Les utilisateurs de Silverpeas

solutions souhaitées ________________________________________ 5 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. Graphismes et aspects visuels _______________________________________________ 5 Ergonomie _______________________________________________________________ 6 Contenu du site ___________________________________________________________ 6 Arborescence du site _______________________________________________________ 6 Fonctionnalités attendues ___________________________________________________ 9 Administration _