Séquence Bac Pro

Français Présentation du programme de terminal Bac Pro 2012/2013 Des objets d'études Identité et diversité En quoi l'autre est-il semblable et différent ? Comment transmettre son histoire, son passé, sa culture ? Doit-on renoncer aux spécificités de sa culture pour s'intégrer dans la société ? Au XXème siècle, l'Homme et sonn rapport au monde à travers la littérature et les autres arts, En quoi le XXème siècle a-t-il modelé l'Homme moderne ? Les mythe appartiennent-ils

Classe de Première Bac Professionnel Objet d’étude : Les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice Questions en jeu : « Une action juste l’est elle pour tout le monde ? » et « Quelles armes littéraires les philosophes des Lumières ont ils léguées aux générations suivantes pour dénoncer l’injustice ? » Séquence : « L’encre qui a défendu l’homme sèche-t-elle ? » (on ne donnera pas d’indications sur ce titre, on le rappellera au fil de la séquence jusqu’au moment où des élèves diront :

......... 4 Figure 2 : Module de sorties / entrées Analogique…………………………………...6 Figure 3 : Automate TSX MICRO…………………………………………………...6 Figure 4 : extensions des entrées-sorties TOR…………………………………...…..9 Figure 5 : Les entrées-sorties TOR locales en bac ....................................................... 10 Figure 6 : la description physique d’automate TSX 37-08………………………......11 Figure 7 : Automate Modicon M340…………………………………………………12 Figure 8 : Exemple détaillée d’une station TSX P57………………………………

Assesseur : M. BONNET IUFM de l’Académie de Montpellier Site de Montpellier Mémoire Professionnel Communication Administrative et Bureautique Page 1 RESUME Ce mémoire présente l’élaboration d’une séquence en B.E.P. Métiers du Secrétariat sur le thème de la formation. L’objectif de cette séquence est de rendre les élèves capables d’effectuer les activités liées à la formation au sein d’un service du personnel. L’apprentissage s’effectue à partir de documents professionnels obtenus lors de mon

FICHE PEDAGOGIQUE Séquence 2 : Les techniques et sratégies de prospection Séance 2.4 : La prospection téléphonique TP n° 2 : Prospection téléphonique dans l'entreprise....................... Classe : 1 BAC VENTE Objectifs professeur : Vérifier la capacité Objectifs élèves : Etre capable de : − − Elaborer un plan d'appel téléphonique Mettre en pratique les savoirs acquis afin de réaliser une prospection téléphonique. des élèves à aplliquer à une situation professionnelle les connaissances

s’intéresser à la relation du poète avec les éléments constitutifs de ce paysage et analyser la conception de la nature présente dans le texte. Comme le montre la suite ininterrompue de phrases interrogatives et exclamatives qui constitue la troisième séquence du poème, la lune a accentué l’inquiétude du poète jusqu’à provoquer une angoisse existentielle. Dans la huitième strophe, la triple thématique du passé aboli (« Où donc s’en sont allés mes jours évanouis ? »), de la solitude (« Est-il quelqu’un

Du 14/04/11 Au 8/05/11 Bac Pro SEN (Système Electronique Numérique) option Audiovisuel Lycée Industriel Jules Raimu Tuteur De Stage : Franck Chassagnon : Rédacteur En Chef Guillaume Vue Trouillet : Réalisateur Fréderic Ciller : Monteur Sommaire : Remerciements... … … … … … … … … … … … … … Page 2 Introduction … … … … … … … … … … … … … … … …Page 3 Presentation De L’Eentreprise Page 1 Belhon Alain Bernissan Cécile Castelli Pierre-Paul Chassagnon Franck

On fait une réaction LR clonase : capable de faire recombiner gènes. Le baculovirus dans un BAC possède la cassette de résistance à la néomycine (on met de la kanamycine : gène de résistance à la néomycine), et comme on a disparition du lac Z, les clones seront blancs. Quand on transforme la bactérie, c’est avec l’ensemble

Classe : Seconde BAC PRO. Discipline : Prévention Santé Environnement. Madame BULTE Fabienne PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT Date : Novembre / Décembre. Durée : 55 minutes. Titre de la séance 1 : Les rythmes biologiques. Objectif de la séance 1 : être capable de justifier l’intérêt de respecter les rythmes biologiques. Pré-requis : Vécu des élèves, concept de santé, l’activité physique, notions de bien être. Contenus Objectifs opérationnels Présentation de la séance 1.

Prénom : Ilodiana 1SPV Rapport de Période de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) au Secours populaires du 1 décembre au 19 décembre dans le cadre du BAC PRO SPVL SOMMAIRE Introduction........................................................................................................................................1 1. Présentation de la structure...........................