Séquence Rhinocéros De Ionesco

FICHE BAC THEATRE LES QUESTIONS POUR L’ENTRETIEN PORTENT SUR CES NOTIONS  : SEQUENCE : Le théâtre de l’Absurde : une réflexion sur le sens de la vie. OBJET D’ETUDE : le théâtre : texte et représentation (=la mise en scène du texte, donc comment montrer ce qui est écrit) LECTURES ANALYTIQUES : 4 études analytiques pour l’oral sont issues de Rhinocéros. DEFINITIONS : Acte : section d’une pièce qui comprend plusieurs scènes. Les pièces classiques en comprennent 5, le premier est appelé

Dans cet thématique je vais vous présenter l'une de ces trois œuvres « Edward aux mains d'argents » de Tim Burton dans le domaine du visuel ; « Harder, Better, Faster, Stronger » de Daft Punk dans le domaine du son et « La cantatrice chauve » de Ionesco dans le domaine du spectacle. Les œuvres de cette thématique peuvent être en rupture avec leurs temps ou en continuité . Quelle est la signification de Rupture et continuité dans les œuvres ? «Harder, Better, Faster

L'ETRANGER : ANALYSE DU ROMAN DE CAMUS MÉTHODE : COMMENT FAIRE UNE FICHE DE RÉVISION (LECTURE ANALYTIQUE) LES GENRES THÉÂTRAUX (1 STG2) LES GENRES THÉÂTRAUX 2 (1 STG2) LORENZACCIO : LES SOURCES DE MUSSET 1 STI2D : ES-TU PRÊT(E) POUR L'ENTRETIEN ? RHINOCEROS : MISE EN SCÈNE DE DEMARCY-MOTA LORENZACCIO : MISE EN SCÈNE DE FRANCO ZEFFIRELLI DOM JUAN : MISE EN SCÈNE DE JACQUES LASSALLE MOLIÈRE : BIOGRAPHIE ET BIBLIOGRAPHIE MUSSET : BIOGRAPHIE ET BIBLIOGRAPHIE UN PERSONNAGE MÉDIOCRE PEUT-IL ÊTRE UN HÉROS

habitants d'une petite ville envahie peu à peu par une foule de rhinocéros ont été d'abord étonnés par l'incongruité du phénomène. Puis, par mimétisme, par lâcheté, ils sont tous devenus des rhinocéros, y compris les contestataires, les intellectuels, et la petite amie de Bérenger. Celui-ci, apparemment le moins armé au début de la pièce, faible, alcoolique, sensible, se retrouve seul face à un miroir, et face à des têtes de rhinocéros devenues très belles. Dans ce monologue final, Bérenger s'interroge

 Séquence/ intitulé Les scènes d'exposition au théâtre : constantes et évolution Objet d 'étude Le texte théâtral et sa représentation Problématique Comment l'étude de scènes d'exposition permet-elle de comprendre l'évolution du texte théâtral et de sa représentation ? Lectures analytiques Molière Dom Juan Acte 1 , scène 1 Molière Le Tartuffe acte 1 scène 1 (extrait, photocopie) Ionesco Rhinocéros Acte 1 scène 1 Textes complémentaires Anouilh Antigone : la scène d'exposition Sophocle Antigone

séquence 1 : étude d’une œuvre intégrale LES VOYAGES DE CANDIDE Problématique : De la critique sociale à l’interrogation sur la nature humaine Objet d’étude : La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIème à nos jours Œuvre intégrale : Voltaire, Candide Pour l’exposé : Lectures analytiques : 1) Incipit [du début du chap I, jusqu’à « …et par conséquent de toute la terre.» ] 2) La guerre [du début du chap III jusqu’à «et n'oubliant jamais

*Contexte: Théatre de l'absurde, qui montre les défauts de la société, comme la difficulté des êtres à communiquer ; Ionesco. *Plan: I. Un texte comique 1. Comique de mots 2. Comique de caractère 3. Comique de situation Professeur = tyran II. Critiques de la société 1. Critique de l'enseignement 2. Difficulté des personnes à communiquer 3. Dérive de l'autorité en tyrannie *Conclusion: - Faire

= Lecture personnelle facultative, au choix : • Horace de Corneille • Andromaque de Jean Racine • Combat de nègres et de chiens de Bernard-Marie Koltès • Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand • Huis clos de Jean-Paul Sartre • Rhinocéros d’Eugène Ionesco ÉCRITURE : Résumés ORAL : • Diction (suite) : - Lecture à voix haute de scènes théâtrales - Récitation et mise en scène de textes ayant fait l'objet d'une étude • Simulation d’un procès Manuel de référence : Français

SEQUENCE 4 : LE THEÂTRE Objet d’étude : Le théâtre, texte et représentation Séance 1 : Rappel Tragédie -> 5 actes Comédie -> 3 actes Unité de temps -> 24h Unité de lieu -> plateau unique (autrefois) Unité d’action -> une action principale Vraisemblance -> la pièce doit être crédible, ne pas choquer (nu) Unité de thème -> Comédie : registre comique Tragédie : registre tragique I. Les genres du théâtre p.482 1) Sous genre de la comédie Comédie classique : cf :

cursive facultative = Lecture personnelle facultative, au choix : Horace de Corneille Andromaque de Jean Racine Combat de nègres et de chiens de Bernard-Marie Koltès Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand Huis clos de Jean-Paul Sartre Rhinocéros d’Eugène Ionesco ÉCRITURE : Résumés ORAL : Diction (suite) : Lecture à voix haute de scènes théâtrales Récitation et mise en scène de textes ayant fait l'objet d'une étude Simulation d’un procès Manuel de référence : Français 3e – texto