Texte Comparatif Littéraire

Commentaire de texte de françaisDocument personnel écrit par Adrien Moyaux, membre de BeSeven Commentaire de texte Comment j’y ai gagné 5 points de plus (sur 20 !) En début d’année de première, mes notes en français étaient moyennes, j’avais des notes aux alentours de 12/20 aux commentaires de texte. Cependant, quelques jours avant mon “bac blanc blanc”, j’ai décidé de faire cette synthèse et j’ai réussi à avoir… 17/20. J’ai quelque peu amélioré ce document au fil de mon année scolaire pour finalement

singe. Il regarde son œuvre tel un père regarde son enfant.La métaphore La métaphore est fondée sur une ressemblance entre les termes. Elle constitue une comparaison implicite puisqu’elle n’utilise pas de terme comparatif. Lorsqu’une métaphore se prolonge sur plusieurs termes, il s’agit d’une métaphore filée. Exemples : « La nature est un temple... » (Baudelaire, Correspondances) « Déjà la nuit en son parc amassait

(non | | | |Savoir rédiger un texte narratif correct et cohérent d’une page environ (une vingtaine de lignes) | |récits rendant compte d’une expérience personnelle

à son quotidien ennuyant. Il se mêle même au milieu littéraire parisien, il s’inscrit notamment dans le mouvement du symbolisme et est inspiré par Baudelaire et Verlaine. Désigné comme un poète d’automne et de crépuscule, il rédige 3 recueils. Le dernier à titre posthume et autobiographique parle de son enfance tourmentée, retrace son passage de l’enfant à l’adulte et retranscrit de manière musicale son rapport à sa région.Présentation du texte :   Problématique : Annonce des

Article écrit par Paul ZUMTHOR Prise de vue Le sens du mot « philologie » (spécialement imprécis dans l'usage français) ne peut guère se définir que par opposition avec d'autres termes, parfois à peine moins vagues : linguistique, critique littéraire, histoire de la littérature. Le champ d'application de la philologie recouvre partiellement les divers domaines ainsi désignés, tout en conservant une spécificité qui, il est vrai, s'est beaucoup estompée durant la première moitié du XXe siècle

Félicité Un cœur saint Questions d’esthétique Un cœur simple aujourd’hui Introduction : le cadre pédagogique Le texte : Un Cœur simple est un récit court du XIXe siècle, que le titre général du recueil de Flaubert désigne comme un conte mais qui relève par bien des aspects du genre de la nouvelle. page 1 page 3 page 5 page 7 page 9 page 11 page 13 page 14 page 16 page 17 page 19 Le texte peut être étudié en tant qu’œuvre intégrale ou comme lecture cursive, en complément d’un groupement de textes

Texte 1 : Barthes. R « Théorie du texte » En intro la question est qu’est ce que le texte pour le sens commun c'est-à-dire pour l’homme de la rue, qu’est ce que les gens diraient sur le texte. Quels sont les idées communes les plus banales sur la notion de texte qu’est ce qui fabrique notre culture commune sur le texte. « La surface phénoménale » (l.1) fait référence à un courant phénoménologique de la philosophie, il s’agit de s’intéresser aux choses concrètes, visibles. L’approche phénoménologique

et dernière strophe étant centrée autour du thème de l’abandon.L’axe général d’étude de ce poème pourrait être de voir comment Apollinaire dans ce texte propose un renouvellement poétique à partir d’une image littéraire qui associe la femme et la fleur qu’on appelle un topos littéraire. Comment ce topos se trouve renversée par Apollinaire dans ce texte ?La 1ere strophe Tout commence par une première strophe qui est un septain, impair donc, dont le premier vers « Le pré est vénéneux mais

Étape 1 : Plan comparatif du développement Point de vue : Oui. Dans les deux textes à l’étude, la présentation des Français est davantage semblable que différente. |Argument principal 1 | |      Dans les extraits présentés, Jacques Cartier et le baron de Lahontan présentent les Français comme étant un peuple matérialiste. | |Sous-argument 1.1

Étape 1 : Plan comparatif du développement Point de vue : Malgré des façons de faire et des moyens de communications différents, le message des deux écrivains semble être le même. Le colonisateur veut imposer ses idées aux colonisés ; mais le sentiment réel exprimé dans ces deux textes est finalement très contradictoire. |Argument principal 1 | |À première vue, le message