Texte Intégral Pascal Le Souverain Bien 181

devant caractériser la spécificité du travail demandé »[20]. L’ensemble de ces définitions permet de dégager quelques critères qui nous permettent de rattacher le contrat conclu entre l’expert-comptable et son client à cette catégorie. Le contrat a bien pour objet le déploiement d’une activité intellectuelle par l’expert-comptable au profit de son client. L’expert-comptable agit sans aucun lien de subordination à l’égard du client, en effet, l’action du prestataire de services, contrairement à

lui aussi convaincu que son métier s'inscrit dans une démarche responsable. Son mode de travail ne préserve-t-il pas la nature ? Très souvent, 13 BIO : FAUSSES PROMESSES ET VRAI MARKETING il récuse la simple logique du profit- même s'il lui faut bien gagner sa vie - pour lui préférer celle de la solidarité. À la limite du militantisme, il est généralement un passionné, désireux de partager son univers avec le consommateur. D'où la création de très nombreux réseaux, formels ou informels, qui rassemblent

véritable contrepartie, ou sans contrepartie acceptable : souvent, une exécution inexistante ou partielle de contrats liant les sociétés va établir les relations financières anormales (11) . Deux filiales peuvent ne former qu'une seule entreprise, bien que se présentant sous la forme de deux personnes morales distinctes : mais cela n'a pas nécessairement pour conséquence qu'elles forment une seule entité avec la société mère (12) . Une interdépendance économique et financière ne permet pas de justifier

raisonnable du chômage. À moins que la crise de 2008 ne préfigure une crise d’ampleur, l’étude des déficits publics d’aujourd’hui pourrait constituer un bon moyen d’approfondir le sujet avec les élèves. Document 1 Panique à Wall Street (1929) Bien plus qu’une crise, la Grande Dépression de 1929 marque pour les Américains la ruine de tout un système. Comme l’écrit J. Heffer, «  apparemment, jamais une situation plus révolutionnaire ne s’est présentée aux États-Unis  ». Les explications de la

montée raisonnable du chômage. À moins que la crise de 2008 ne préfigure une crise d’ampleur, l’étude des déficits publics d’aujourd’hui pourrait constituer un bon moyen d’approfondir le sujet avec les élèves. Document 1 Panique à Wall Street (1929) Bien plus qu’une crise, la Grande Dépression de 1929 marque pour les Américains la ruine de tout un système. Comme l’écrit J. Heffer, «  apparemment, jamais une situation plus révolutionnaire ne s’est présentée aux États-Unis  ». Les explications de la

reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective », et d’autre part, que « les analyses et les courtes citations » dans un but d’exemple et d’illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite ». Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, sans autorisation de l’éditeur ou du Centre français de l’exploitation

Afrique tirait à sa fin, j'ai eu la chance de rencontrer le peintre Félix Agbokou et il m'a fait visiter son atelier. J'ai alors découvert une production artistique contemporaine originale, inventive et vouée à représenter la réalité des Africains, bien au-delà des clichés véhiculés en Occident, et même sur le continent africain. Par ailleurs, cet artiste jouissait d'une excellente réputation; il exposait régulièrement ses œuvres en Europe et devenait de plus en plus populaire en Allemagne. J'ai

l’université de Saint-Etienne (loi du 26 janvier 1984 – arrêté du 7 août 2006) tel-00700056, version 1 - 22 May 2012 Présentée et soutenue publiquement le 24 mars 2011 Par ERIC NEMADEU DJUITCHOKO Sous la direction de M. Pascal ANCEL Professeur à l’université de Saint-Étienne Jury : M. Pascal ANCEL Professeur à l’université de Saint-Etienne M. Hervé CAUSSE Professeur à l’université de Clermont-Ferrand M. Olivier GOUT Professeur à l’université de Chambéry Mme Marie-Claire RIVIER Professeur à l’université

reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective », et d’autre part, que « les analyses et les courtes citations » dans un but d’exemple et d’illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite ». Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, sans autorisation de l’éditeur ou du Centre français de l’exploitation

chinois, espagnol, italien ou russe. • Ces épreuves sont d’une durée moyenne de 20 minutes. • Elles consistent en : – l’audition et le commentaire d’un texte non technique, enregistré, – une conversation. Le texte est proposé au candidat et la traduction de certains passages peut lui être demandée. La conversation ne doit pas être limitée au thème de ce texte mais s’ouvrir sur la civilisation des pays dont on étudie la langue. Entretien Il est défini par chaque école qui enverra une documentation aux candidats