Texte Polémique

Rédiger un discours Le but de cet exercice est de voir si le candidat maîtrise la dimension oratoire du discours (texte prononcé devant un public) : il faut capter l’attention de l’auditoire, le charmer… Un discours a généralement pour objectif de convaincre et/ou de persuader. Il faut tenir compte de ces caractéristiques pour rédiger un discours. Première étape : Identifier la situation d‘énonciation  Qui parle ? Le sujet vous impose en général l’identité de l’orateur (personnage fictif,

bleu qui désignent les couleurs de la noblesse. On peut les retrouver dans les portraits de rois avec le jaune de la couronne, de leur sceptre et le bleu de leurs habits. Le deuxième est un extrait de « Du mérite personnel » de J.De La Bruyère. Ce texte présente un dialogue entre 2 personnages avec l’un, admirateur de Philémon et l’autre, n’est pas convaincu de son pouvoir. L’admirateur est attire vers ce personnage par son apparence. Il complimente les habits, les équipages de Philémon tandis que

les arguments des partisans a la dérision, il les rend absurdes en utilisant des hyperboles « On peut juger... les mains ». Marivaux et Voltaire ainsi que Jaucourt dénonce l'horreur des conditions de vie d'un esclave, ils jouent sur le registre polémique, Marivaux écrit que les esclaves sont traités comme des animaux «  Tu me traitais comme un pauvre animal » l76 aussi ils étaient battu comme il nous l'évoque a la ligne 60 « mon cher...chaloupe » chez Voltaire l'esclave est habillé en haillon « n'ayant

qualifiez tous les éléments n’appartenant pas au texte. * Indications sur le contexte historique ou biographique * Situation ou fonction du texte dans le reste de l’œuvre * Titre du texte * Date de parution ou de composition, réelle ou fictive, du texte lui-même * Lieu, réel ou fictif, où le texte a été composé * Nom de l’auteur * Titre de l’œuvre d’où le texte est tiré * Date de parution de cette œuvre * Texte complet ou découpé * Notes de vocabulaire

Les registres littéraires Le registre d’un texte désigne l’ensemble des éléments que l’auteur met en jeu pour faire naître une émotion ou une réaction chez le lecteur. Le registre comique Il cherche à provoquer le rire du lecteur grâce à des procédés tels que l’ironie, la parodie, l’humour ou la caricature. Le registre tragique Il cherche à provoquer la terreur et la pitié du lecteur par le spectacle d’un destin voué à la mort ; il met en scène des personnages nobles aux prises avec des forces

théorique [modifier] Les champs lexicaux permettent : • Tout d'abord d'employer un vocabulaire plus varié lors de rédactions de textes. • Ensuite, d'analyser des textes. Par exemple, si on relève dans un texte le champ lexical de la liberté, on comprend que le texte est polémique et/ou argumentatif, et/ou autre..., et on comprend ce que l'auteur cherchait à nous faire comprendre. Champ lexical graphique [modifier] La notion de champ lexical peut être étendue aux arts graphiques, comme

point les deux notions ne peuvent se définir que l’une par rapport à l’autre. Nous étudierons donc la comparaison entre la paix et la guerre que nous offre Damilaville grâce à un parallélisme dans cet article argumentatif inscrit dans le registre polémique les problèmes posés par l’absence de la paix : dans un premier plan l’exposition de la thèse, la guerre est un fruit de la dépravation des hommes alors que la paix est censé être leur état naturel, puis dans un second plan l’hypothèse que l’homme

d’Achille Péliade » Victor Hugo utilise une métaphore en faisant appel à la mythologie grec. Celle-ci permet à l’auteur de stimuler l’imagination du lecteur par le rapprochement de deux réalités, Napoléon I et Achille. Au vers suivant, il cite un texte écrit par Homère : vers 12 « toute cette Iliade ». Il résume le règne de Napoléon I par une grande Iliade. Victor Hugo fait de nouveau référence à la mythologie avec une nouvelle métaphore au vers 21 « Que tout le continent trembla sous Attila ». Il

Bonjour, voici le texte en question : Oui, je t'ai trompé; j'ai séduit tes eunuques; je me suis jouée de ta jalousie; et j'ai su de ton affreux sérail faire un lieu de délices et de plaisirs. Je vais mourir; le poison va couler dans mes veines. Car que ferais-je ici, puisque le seul homme qui me retenait à la vie n'est plus? Je meurs; mais mon ombre s'envole bien accompagnée: je viens d'envoyer devant moi ces gardiens sacrilèges, qui ont répandu le plus beau sang du monde. Comment

Dans Candide, voltaire conte l’histoire avec deux types de point vue, le point de vue interne de Candide qui voit le monde au travers de la philosophie de Pangloss, et le point de vue omniscient qui correspond a un narrateur lucide. La tonalité du texte est ironique, elle est portée par les personnages de Candide et Pangloss, et au fur et à mesure de leurs périples, Candide verra que tout ce que Pangloss lui a appris était faux, il se fait donc une opinion propre du monde, et murira au fur et à mesure