Texte Romantique Analyse

S’écoule Texte 5 : Automne malade, 1913, Apollinaire Explication de texte : |Analyse (relever) |Interprétation (sens) |Axes de lecture+plan | |Type de texte : | |I-L’automne saison de la tristesse de la | |descriptif, narratif |Saison romantique, rapport avec la |nature :

Analyse du poème le vallon de Lamartine Ce poème est un texte romantique. Le romantique qui est un courant artistique et littéraire européen de la première moitié du IX eme siècle,il en réaction avec le nationalisme et l’universalisme du classicisme français, qui privilégie l’idéalisme, le sentiment et la particularité. Ce courant littéraire est composé de 10 caractéristiques principales dont quelques une se retrouvant dans le poème de Lamartine que je vais citer ci dessous :

Il est donc banni de Paris pendant 10ans (il a échappé a la peine des morts, et a écrit la ballade des pendus) ! C’est pourquoi on a perdu toutes les archives de François Villon. On ne sait ni quand ni ou il meurt. (+ p3 regrets + questions voir analyse) v Chapitre 2 : Introduction générale sur la Renaissance en France (XVIème siècle). Intro  Il est qualifié de renaissance lorsque : · Il y a un renouveau. Par exemple, a l’Antiquité, il y avait de grands textes latins mais on les avait perdu

démontrer, convaincre, persuader b- un mouvement littéraire et culturel du XIXe. Objectifs : 1) revoir les techniques de l’argumentation. 2) aborder l’étude d’un mouvement littéraire et culturel majeur : le romantisme. 3) connaître un auteur romantique essentiel : Victor Hugo. Séance, objectif Supports Activités TAF évaluation Séance 1 (1h) Savoir qui est Victor Hugo. Connaître le contexte historique. - recherches des élèves (recherche donnée à réalisée préalablement), - frise chronologique

surréalisme Plan : I] Introduction : énonce le sujet, réflexion générale avec le sujet, annonce du plan. II] La poésie du XIXe (mouvement romantique) est lyrique. Elle a pour fin l’expression des sentiments et des émotions car la poésie lyrique met en avant les sentiments : a- origine de la poésie lyrique (citer des auteurs du mouvement romantique avec leurs textes) b- les différentes manières de faire ressortir les sentiments par le lyrisme (utilisation des thèmes utilisés

qu'il a ressenties. L'intérêt de ce texte est la relation créateur (Flaubert) / créature (Emma). Dans ce passage, Emma rêve dans le lit conjugal. Flaubert met en dérision ce rêve mais rajoute aussi une certaine compassion. Analyse : I- Le rêve caricatural d'un esprit romanesque On sait que Emma a vécu une enfance plongée dans les livres. Ceux-ci sont à l'origine du rêve " idiot " de ce passage. Idiot car tous les clichés romanesques et romantiques habituels s'y trouvent: Flaubert souligne

créer des modèles, en fondant chaque genre littéraire sur des règles de construction claires et rigoureuses. Il revendique l’usage d’un style simple et naturel. Le « chant I » d’« Art poétique » de Nicolas Boileau paru en 1674 est un texte où apparaît une véritable analyse morale et psychologique de l’écrivain. « Art poétique » est un manifeste du mouvement classicisme.

Paris le 4 juillet 1848, est un écrivain romantique et homme politique français. Il est considéré comme l'une des figures centrales du romantisme français et de la littérature française en général. Si le rôle politique de Chateaubriand dans la mouvance royaliste au moment du Premier Empire et de la Restauration est resté mineur, il en va tout autrement dans le domaine littéraire où sa place est grande. En effet ses descriptions de la nature et son analyse des sentiments du « moi » en ont fait un

des sensations : le romantisme. Lamartine, Musset, Vigny et Hugo en seront les principaux représentant. De nouveaux sont alors apparut, notamment celui de l’homme et la nature que nous allons étudier. Comment la nature inspire-t-elle l’artiste romantique? en quoi l’exaltation des sentiments joue un rôle majeur ? pourquoi la nature est-elle un retour aux origines ? quelles en sont ses différentes formes ? Autrefois chantée, la poésie s’accompagnait d’un instrument : la lyre. Le lyrisme uniait

Résumé de texte HEC Texte : Pierre Bourdieu, Les Règles de l'art, Paris, Seuil, 1998 Thèse : Le texte montre la place problématique de l’intellectuel dans la société. Au fil du temps, il hésite entre l’engagement politique et le repli de l’art sur lui-même. Certes, il a trouvé un équilibre depuis le XIXème siècle, mais sa position est loin d’être acquise pour autant : de nouvelles menaces pèsent aujourd’hui sur lui. I. Introduction : la difficulté à comprendre la figure de l’intellectuel