Texte Scene Finale Le Roi Se Meurt

d’abord de manière pratique comment vous questionnerez les textes au lycée. Remettons-nous progressivement au travail ! Voici un premier texte pour commencer l’année, lisez-le attentivement. Texte 1 Rabelais, Pantagruel (1532) chapitre 8, édition modernisée, éd. du Seuil. Dans le roman de Rabelais Pantagruel, le bon géant Pantagruel, fils de Gargantua, le roi d’Utopie, doit faire ses études. Il parcourt d’abord la France des Universités, puis s’installe à Paris pour devenir l’élève d’Épistémon

débuts de la gloire Le temps des scandales L’apogée de sa carrière Les dernières saisons théâtrales La mort de Molière Les Créateurs Note d’intention de Denis Podalydès Note d’intention d’Eric Ruf Biographies Denis Podalydès, metteur en scène Christophe Coin, compositeur Eric Ruf, scénographie Christian Lacroix, costumes 41 43 44 47 47 47 48 49 Infos pratiques 51 Crédits bibliographiques 52 La Presse 53 2 A propos du Bourgeois gentilhomme Dans Le

Chapitre- La poésie La poésie, à quoi ça rime ? Disposition du texte : Les textes se présente sous courtes phrases (vers) qui sont répartis en strophe (paragraphe). Certains intègrent le dessin, appelé « CALLIGRAMME » (calli= beau/gramme= dessin) Le rythme : Déterminer par le nombre de syllabe qu’on retrouve dans les vers. Alternance de vers longs et de vers court, donne un rythme plus musical (ex : P6-23) L’énonciation : Les poèmes sont souvent à la 1er personne (personnel), exprime des

Département de Français CSJ ANTOURAClasse de 1re F 1Lycée 1CORPUS POUR LE COMMENTAIRE Texte 1 : Corneille , L’Illusion comique , Acte V, scène 5, 1639. Pridamant cherche son fils Clindor, qu’il n’a pas vu depuis dix ans. Le magicien Alcandre l’amène dans une grotte d’où il peut voir la vie de Cindor se dérouler sous ses yeux. Désespéré de voir son fils mourir sous ses yeux, Pridamant veut mourir à son tour. Comment ce passage illustre-t-il

Gargantua prend sa place de Roi. Il épargne son peuple, qu'il juge non-coupable des fautes de l'ancien monarque, et, sur une idée du frère Jean, fait construire l'abbaye de Thèlèmes, un monastère idéal. Dans l'ensemble, il s'agit d'un manifeste de l'Humanisme, où Rabelais incite la lecteur à profiter des joies de la vie en présentant des personnages « bons vivants », tout en rappelant les bienfaits de la culture physique et mentale. Nous avons également étudié Ubu Roi d'Alfred Jarry (cf. Biographies)

de bataille, mais sa formation est aussi très complète, et il s’intéresse non seulement aux arts libéraux mais aussi aux arts serviles (artisanat) et aux beaux-arts, ce qui n’est utile à un roi que s’il élargit ses centre d’intérêts à toutes les activités de son royaume. G. est donc éduqué comme un futur roi idéal…sur le modèle de François 1er. La pratique religieuse de G. Consiste à remercier Dieu matin, midi et soir : pour Rabelais l’évangélique, les cérémonies et les rituels ne sauraient remplacer

l'époque. Au XVIII° siècle, en France, la totalité du pouvoir était entre les mains du roi et de l'Eglise. L'Eglise enseignait que l'autorité pour déterminer ce qui était bon et ce qui était mauvais était entièrement dévolue au roi par Dieu. Le roi était complètement au-dessus des lois; son bon plaisir était la loi. L'Eglise inculquait à la l'opinion générale le respect de la monarchie de droit divin et, en retour, le roi protégeait l'autorité de l'église catholique en France. Ainsi, c'était un système

moralités. Ce théâtre s’adressait à un public turbulent et parfois naïf, un public composite issu de toutes les classes sociales, mais passionné de poésie et d’une intense richesse d’imagination, acceptant spontanément toutes les conventions de la scène, l’absence de décor, les écriteaux indiquant les changements de lieu, les éphèbes interprétant les rôles féminins, la médiocrité. de la figuration, pour la beauté d’un vers, la vigueur d’une image, la splendeur d’un verbe sans cesse renouvelé. On

qui refuse les contraintes d'un mari qu'elle n’a pas choisi et qui vivra pleinement son amour pour Tristan, jusqu’au sacrifice. L’histoire de Tristan et Yseult est connue. Yseult, princesse Irlandaise, aime Tristan, neveu du roi March de Cornouaille, lequel roi aime Yseult et l’épouse de force. Et comme Yseult refuse les contraintes, l’aventure finit mal ! Il manquait une adaptation pour le théâtre qui soit conforme avec les mentalités d’aujourd’hui, notamment en matière d’adultère. Les

toujours orageuse et vibrante, qu’un vers de Malherbe, symétrique et carré de mélodie, jette dans de longues extases. » Réponses aux questions Observation 1. La question invite à un exercice de reformulation qui permettra de vérifier la compréhension du texte. Elle permet aussi de souligner l’unité de chaque strophe : unité syntaxique, unité thématique. a. Si vous ne vous décidez pas à m’aimer, je me déciderai à ne plus vous aimer. b. Il ne suffit pas d’avoir de beaux yeux, il faut aimer. c. Vous trouvez