Textes Sur La Guerre Corpus

DEVOIR TYPE BAC BLANC I. Sujet sur les questions 1) Les poèmes dans ce corpus sont construits des différentes manières. Dans le premier texte de Victor Hugo on peut voir deux différentes strophes un quatrain et une strophe de seize vers. Les rimes sont dans le schéma d’AA, BB…Les syllabes sont alexandrines. On a aussi des différentes figures de style telle que : énumération, anaphore, métaphores etc. En plus on trouve beaucoup des questions. Ce texte est aussi riche des ponctuations. Dans le deuxième

sans succès. • Texte B : Jean-Paul SARTRE, Les Mouches, acte II, scènes 3 et 4, 1943. À la fin du texte B, l’élève fait à nouveau le point, sur le même mode que pour le texte A. On cherche d’ores et déjà à établir des ponts entre les textes B et A, en utilisant des termes similaires. Trois rois : • Égisthe : roi d’Argos, en Grèce. Tyran régicide qui terrifie et trompe le peuple d’Argos. Il a assassiné Agamemnon voilà quinze ans, porte encore – hypocritement – son deuil, et

Questions sur le corpus Ce corpus est composé de trois textes sur la torture, écrits par des auteurs d'époque différente. Le premier texte concerne Les Essais, le chapitre V du Livre II, De la conscience, “Contre la Torture”, écrit par Montaigne. Le deuxième texte est un article du Dictionnaire Philosophique écrit en 1764 par Voltaire. Enfin, le troisième texte concerne La Condamnation de la Torture “Actuelles III – Chroniques Algériennes” de Albert Camus écrit en 1958. Examinons le contexte

CORPUS     Ces  2  textes  ont  pour  objet  d‘étude  le  théâtre.   Le  premier  texte  est  un  extrait  de  la    pièce  de  théâtre  la  Guerre  de  Troie  n’aura  pas  lieu,  écrite   par  Jean  Giraudoux  en  1935.  Cette  pièce  est  une  tragédie  comique  qui  a  été  représentée  pour   la  première  fois  en  1935  sous  la

Ce corpus est composé de 4 textes, plus précisément de poème, écrits par des poètes français et dédiés ou traitants d'un roi et de la monarchie. Le premier texte est un extrait de poème de Clément Marot, issu du recueil Épîtres publié en 1527 . Le second est un hymne écrit par Pierre de Ronsard et publié dans le recueil Hymnes en 1555. Le troisième texte est un sonné de Joachim du Bellay qui apparaît dans Les Regrets, recueil publié en 1558. Et enfin le dernier texte est un extrait de poème écrit

S6 : LA Le Soleil en laisse, d’A.Breton S7 : Travail sur un corpus de poèmes surréalistes Méthode de la question sur corpus. Textes : 1. Robert Desnos, Les gorges froides, Destinée arbitraire (1926) 2. Max Jacob, Sacrifice impérial, Ballades (1929) 3. Henri Michaux, Icebergs, La nuit remue (1935) Absents du document : Module 3 : exercices sur les figures de style. AI : travail sur des sujets de bac, pour évoquer la question sur corpus. Séance 1 Qu’est-ce que la poésie ? Reprise du travail

longs, qui s'étaient écoulés depuis notre départ. J'ai vu ma terre, celle de mes proches tués par la guerre, s'éloigner de plus en plus au fur et à mesure que le bateau prenait le large. Je pouvais apercevoir, dans cette mer lisse, tous mes souvenirs, toute ma vie et les larmes venaient alors brouiller ma vue. Pourquoi m’arracher à cette terre après si longtemps, j’aurais préféré y rester, que la guerre m’emporte à la place de mes enfants, mais cette seule idée m’était impossible, je ne pouvais me résoudre

SYNTHESE ENTIEREMENT REDIGEE A PARTIR DES CINQ TEXTES PROPOSES SUR LE THEME « Rire pour uniformiser » |Méthode |Rédaction | |Intro | | |Phrase d’amorce |Au sein du thème nationalement imposé cette

Le corpus étudié est composé de deux textes et une photo , le document A est tiré de la scène 3 acte IV de Le Cid de Pierre Corneille publié en 1637 ,revu en 1682 , le document B est tiré d 'Incendies publié en 2003 par Wadji Mouawad et le document C est une photographie représentant la mise en scène de Stanislas Nordey avec Frédéric Leidgens de Violence – Corps et tentations par Didier Georges Gabily qui à était joué au théâtre de la Colline à Paris en 2011. Ces trois textes ont en commun

littérature française et le programme de littérature italienne COORDINATION ET INTEGRATION ENTRE La méthodologie italienne - qui suit une approche diachronique : des contextes aux auteurs et aux textes ET La méthodologie française -qui suit une approche synchronique qui part de l’analyse des textes EXEMPLE DE PROGRESSION ET D’INTEGRATION CLASSE III Thématique culturelle 1: La littérature médiévale Cadre historique et social du Moyen-Age et naissance de la langue française o la littérature