Théâtre-Libre

Daudet (1840/1897); Lettre de mon moulin(1870) Gustave Flaubert(1821/1880); Madame Bovary (1857) B) Le théâtre Le théâtre a plusieurs définitions exact. Il y a le bâtiment destiné à la représentation des spectacles . Ensuite, l’art de la représentation d’œuvres par des êtres humains puis le genre littéraire avec des œuvres écrites pour être jouées par des comédiens sur scène. Dans le théâtre naturaliste, la mise en scène et l’interprétation des comédiens chercheront à reproduire la nature humaine

Uccellini Théâtre et peinture Tout public à partir de 9 mois le spectacle Une peintre, à la fois timide et impudique, réalise devant le public son autoportrait. Pour commencer elle n’a besoin de presque rien : de l’eau et de la terre. Elle peint le tout début, la première impression d’être en vie, la première bouffée d’air dans les poumons. Au fur et à mesure qu’elle se déploie sur la toile, s’enrichit le regard qu’elle porte autour. A moins que ce ne soit exactement le contraire : un pas

Eric Emmanuel Schmitt est un écrivain Franco-belge qui a écrit de nombreux livres et des pièces de théâtre tel que Le Visiteur. Cette pièce a eu un succès important dans le monde artistique tout comme dans le monde littéraire où cetexte est la plus forte vente en rapport avec le théâtre contemporain. La pièce et l’auteur ont été récompensé par le prix de meilleur spectacle et du meilleur auteur de l’année 1994. Dans cette pièce il est question de l’existence de Dieu, et de la peur qu’inspire la

son premier roman “Han d'Islande” ( pension de 2000 Francs) En 1825: Il est nommé Chevalier de la Légion d'Honneur En 1827, son prèmier épopée en vers: Cromwell Dans sa préface de Cromwell il expose sa théorie du drame romantique -> manifeste des théâtres et écoles romantiques En 1830: Son premier drame “Hernani”; c’est le triomphe de l’école romantique En 1831: Hugo a publié le roman Notre Dame de Paris En 1845: Le roi Louis Phillipe l’élève dans la noblesse et le nomme Pair Il deviant alors membre

points communs ou les divergences entre les textes présentés dans le même groupement ; Le genre littéraire (différence entre roman, théâtre, poésie…) ; Les registres ou les tonalités (épique, lyrique, pathétique…) ; Les figures de style ; Les connecteurs logiques ; Les modalisateurs ; Les types de discours (discours direct, indirect, indirect libre) ; Les différences entre une thèse, un argument, un exemple ; L’étude des arguments dans un texte ; L’étude des exemples

à la classe par le professeur : le mythe d’Orphée (DU BELLAY, RIMBAUD, NERVAL, Gustave MOREAU) Lectures et activités personnelles (y compris TPE) SÉQUENCE N° 4 Intitulé de la problématique : « Le lyrisme en quête d’une forme toujours plus libre »   Objet(s) d'étude : La poésie Perspective dominante : genres et registres (le lyrisme) Perspective(s) complémentaire(s) : histoire littéraire et culturelle  Lectures analytiques : Groupement de textes - VILLON, « Ballade

définir l’insaisissable, le versant obsessionnel de sa démarche, et dont l’autre semble être à la fois la graine et le fruit : « l’impersonnel » qu’il s’agirait alors de dégager. Le premier texte, Strinberg, Dramaturgie de l’autoportrait  extrait de Théâtres Intimes publié chez Acte Sud en 1989, décrit le passage d’une « dramaturgie de l’intersujectivité » à une « dramaturgie de l’intrasubjectivité » en retraçant le parcours de Strinberg, faisant alterner analyses de sa dramaturgie et examens de la vie

semble que notre vie au jour le jour ne soit pas plus passionante que celle de Hamm ou Clov. En somme, nous vivons pendant "toute la vie les memes inepties". C'est peut-etre pour cela qu'un public non-avise trouve les pieces de Beckett ennuyeuse: son theatre, au lieu d'etre une echappatoire au reel, est une reconnexion a la realite. Il nous replonge dans notre quotidien, dans ses details les plus pauvres et navrants. Qu'attendons nous alors? Qu'attendons pour extirper quelque chose du neant beckettien

dramatique. Shakespeare a écrit de nombreuses pièces de théâtres comme Macbeth et Roméo et Juliette entre autres, appartenant au genre élizabethain et baroque. Le genre élizabethain s’est développé sous Elizabeth 1ère et continua de perdurer avec ces successeurs Jacques 1er et Charles 1er ,ce genre s’inspire du mystère médiéval , du mélange des genres tragiques et comiques et ne respecte pas les conventions théâtrale , c’est une esthétiques très libre qu’on qualifie de « baroque ».Ecrit entre 1598 et 1602

Le temps au théâtre. Elément dramatique ou donnée secondaire pour certains, problématique fondamentale, même obsessionnelle pour d’autres, la question du temps est toujours là, indissociable de l’acte créatif. Qu’est-ce que le temps théâtral ? Comment partir de la durée réelle du spectacle, pour imposer un autre temps, celui de l’histoire que l’on choisit de raconter, montrer ? Parmi les créateurs qui ont interrogé le temps dans leur travail : Robert Wilson, et qui dit d’ailleurs : « Dans mes premières