Théorie de l'information

idéale existe-elle ? Différentes théories existent dans ce domaine.. a) Le choix d’une structure financière 1) Théorie du revenu net Les partisans de cette théorie considèrent que le coût des capitaux propres n’est pas affecté par le niveau d’endettement. La valeur de l’entreprise est obtenue en capitalisant le résultat net au coût des capitaux propres. On raisonne à actif constant : L’endettement sert à rembourser une fraction du capital. Avec cette théorie, l’endettement se traduit par une

appartient aux champs des SIC) -          Le problème que l’on dégage dans le domaine doit être un problème de type informationnelle et/ou communicationnelle ex : ritualisation de la mort> pas en SIC, si je travaille sur la communication et l’information liés à la mort>je suis en SIC. A la manière de poser le problème on sera ou pas dans les SIC.   Ø  Cours On ne doit pas confondre la méthodologie et l’épistémologie. La méthodologie c’est ce qui étudie ce que c’est que la méthode, a quoi

Première partie Les théories sociologiques La théorie du choix rationnel (TCR) Théorie du choix rationnel La théorie du choix rationnel, en anglais « Rational Choice » ou "décision ratonnelle" est un terme générique utlisé pour désigner différentes théories d’explicaton en économie notamment et en sociologie. De manière générale ces théories attribuent aux individus un comportement rationnel qui en raison d'un certain nombre de préférences montrent un comportement visant le plus grand profit

conversation avec la personne à côté de nous. On est capable cognitivement de sélectionner une information : on ne peut traiter qu’une information à la fois. Est-ce qu’il existe un filtre qui sélectionne l’information ? 3 Schéma simplifié du modèle de Broadbent 22.09.09 Psychologie Cognitive L’information peut être maintenue provisoirement par un processus de recyclage et être transférée et maintenue dans un système de stockage à long terme plus permanent. 1-2-2. Le modèle de Murdock (1967)  Modèle

Recherche sur les différentes théories de l’apprentissage Théories comportementales : Les théories comportementales sont les premières à paraitre, elles mettent en avant le principe universel de causalité : l’association entre les effets obtenus et une cause antérieur, le tout à travers une nouvelle information acquise par un apprentissage associatif. Ces théories s’établissent en opposition des théories mentalistes qui supposent que l’apprentissage se fait implicitement sans implication

Panorama des théories de la firme La firme, cette inconnue de l’approche classique La firme n’est devenue un objet à part entière de la théorie économique que récemment. En effet, la représentation néo-classique de l’économie repose sur des hypothèses qui limitent considérablement les possibilités d’analyse du fonctionnement de la firme. En situation de concurrence pure et parfaite, l’entreprise transforme mécaniquement les facteurs de production (matières premières, capital et travail) en un produit

correspondant soit aux produits fabriqués, soit aux catégories de clients ou aux zones géographiques. 16 Synthèse : 17 Théorie des Organisations : Théorie managériale OST Néoclassiques Théories psychologiques Relations humaines Théories sociologiques Bureaucratie Motivations Théorie de la décision Contingence Management stratégique Héritiers 18 1. Théorie managériale 1.1 Organisation Scientifique du Travail (OST) Postulats : « Il existe un modèle idéal d’organisation… dont

notamment dans le domaine de la gestion, repose sur un savoir faire intuitif qui conduit à considérer pour une situation donnée, plusieurs scénario possibles d’analyse. Ce savoir faire s’exprime par une aptitude intellectuelle à représenter les théories de l’organisation et de gestion sous forme d’images et de métaphores. L’emploi de la métaphore nous permet de comprendre un élément de notre expérience à partir d’un autre élément. Se référer à une image connue, influe sur notre façon de penser

THEORIE ET MODELES DE LA COMMUNICATION I – THEORIE MATHEMATICIENNE DE SHANNON ET WEAVER Shannon et Weaver proposent un modèle de communication linéaire qui doit répondre à une exigence d’efficacité, de rentabilité du système de communication. Pour eux, il y a 3 types de problèmes à résoudre dans une situation de communication :  Technique (exactitude de transmission du message)  Sémantique (rapport entre intention d’émettre et interprétation)  Pragmatique ( efficacité des infos reçues

mis en jeu pour traiter l’information. Le problème principal de cette approche, c’est que l’information est très proche du type d’information utilisé dans l’approche top-down. Pas de différence dans ce contexte entre l’information et le stimulus. On considère que seules les informations venant de l’extérieur existent. Cette approche évacue complètement la mémoire. Cette mémoire peut normalement enrichir l’ensemble des stimuli pour donner un aspect quantitatif pour l’information dont le sujet utilisera