Thème Le Développement Inégal

En effet elle a permit une augmentation accrue des revenus dans les pays développés, mais en absence de politiques adéquates, elle a pu creuser les inégalités sociales importantes dans les pays en voie de développement. Le rapport du Programme des Nations Unies pour le Développement en 2011 souligne qu’au niveau mondial, la distribution des revenus s’est dégradée, que de graves inégalités persistent entre les hommes et les femmes et que la destruction de l’environnement s’intensifie, entraînant

relativement bien arrosée (684 mm en moyenne par an), quatre facteurs géographiques interviennent pour expliquer une situation contrastée et tendue : la chaleur estivale prélève 68% des volumes par évapotranspiration [...]; la répartition est très inégale entre un Nord et un Nord-Ouest humide et un Sud aride [...]; le fort cloisonnement des reliefs isole une succession de bassins étroits, alors qu’une grande partie des eaux de l’Espagne est drainée vers le Portugal (d’où la nécessité de stocker les

Fiche de révision Thème 1 Chapitre 1 Brassages génétiques et diversification des génomes Mots clés : cycle de développement pour une espèce diploïde Diploïde/haploïde Méiose Fécondation Brassage intra/interchromosomique Chiasma, crossing-over Remaniement chromosomique Anomalie du caryotype : monosomie, trisomie Famille multigénique Crossing-over inégal, duplication génique Les notions essentielles : Le caryotype d'une espèce est maintenu

FORM Du développement au développement durable Nouveaux programmes de Seconde 2010-2011 Pourquoi le développement durable dans nos programmes ? • Une mise en œuvre plurielle… Pourquoi le développement durable dans nos programmes ? • Un enjeu économique et commercial Pourquoi le développement durable dans nos programmes ? • Un enjeu politique Extrait d’un court métrage anglais sur le changement climatique, réalisé par le gouvernement britannique. Pourquoi le développement durable dans

THEME 1º – LES ENJEUX DU DEVELOPPEMENT DURABLE CHAPITRE 1 : DU DEVELOPPEMENT AU DEVELOPPEMENT DURABLE Peut-on répondre aux besoins de chacun avec une population mondiale qui devrait atteindre 9 milliards d’ici à 2050? Le développement durable peut-il répondre à nos besoins et à ses des générations futures ? I) Un développement inégal à travers le monde. A) Comment mesurer les inégalités de développement ? Il existe beaucoup d’indicateurs pour mesurer les inégalités de développement :

GEOGRAPHIE SECONDE : « SOCIETES ET DEVELOPPEMENT DURABLE ». THEME 1 : « LES ENJEUX DU DEVELOPPEMENT ». CHAPITRE I : « UN DEVELOPPEMENT INEGAL ET DESEQUILIBRE A TOUTES LES ECHELLES ». I. DES DISPARITES DE RICHESSE ET DE DEVELOPPEMENT CRIANTES ENTRE LE NORD ET LE SUD Carte D p°275 : quels pays ou ensembles apparaissent comme étant les plus riches? Les ensembles les plus riches sont l‘Amérique du Nord autour des Etats-Unis, l’Asie orientale autour du Japon et l’Europe occidentale autour

Thème 3 Géographie Dynamiques géographiques des grandes aires continentales ( Dynamiques= évolution, aires/ continent) Section 1 L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud (réflexion sur le thème et ses mots clés, carte, Nord, Sud/Limite , les différents états , hispaniques, anglo-saxon, riches /pauvres ou en développement etc…) = une zone de contact entre des mondes différents Intro : L’aire continentale que constitue l’Amérique est une zone de contact entre des mondes différents

 BTSE1 Esthetique Cosmetique et Parfumerie Année Scolaire: 2014 – 2015 CCF d'Histoire-Geographie Dossier de Géographie Titre du thème: Le développement inégal Sujet: Les inégalités dace à la santé du monde Problématique: Pourquoi les malades sont ils plus nombreux au Sud qu'au Nord Document 1: L'estimation de la population infectée du sida Source: http://www.actualitix.com/le-sida-dans-le-monde-en-2013.html Cette carte représente la répartition du Sida dans le

parties des programmes s’appuyer ? Sixième Cinquième – 1er thème “Les grands repères géographiques du monde”, 1ère partie “La répartition de la population mondiale”: les zones de fort et de faible peuplement - les territoires à forte augmentation de population - la complexité des rapports entre la densité de la population d’une part, la richesse et la pauvreté d’autre part. Géographie Éducation civique Troisième Éducation civique – 1er thème “l’Afrique”, 1ère partie “La diversité de l’Afrique” :

THEME 3 THEME 3 Du développement au développement durable. Du développement au développement durable. PROBLEMATIQUE : PROBLEMATIQUE : Quels sont les enjeux du developpement durable ? Quels sont les enjeux du developpement durable ? Cours 1 Cours 1 UNE CHRONOLOGIE DU DEVELOPPEMENT. (COMMENT DEFINIR les mots DEVELOPPEMENT ET DEVELOPPEMENT DURABLE, et DANS QUELS CAS ?) UNE CHRONOLOGIE DU DEVELOPPEMENT. (COMMENT DEFINIR les mots DEVELOPPEMENT ET DEVELOPPEMENT DURABLE, et DANS