Thèse Antithese Synthese Redaction

Qu’est-ce qu’une dissertation ?  Un exercice de réflexion sur un sujet précis : une citation, une question, une notion, un mot….  Une rédaction logique et organisée (à l’aide d’une problématique, d’un plan, d’exemples)  Une rédaction personnelle Enjeux de la dissertation  Comprendre et analyser le sujet  Construire une problématique  Organiser une rédaction logique  Apporter une réponse à la question Comment s’organise une dissertation ? 1. Analyser le sujet En premier, relire plusieurs fois

peut parfois suggérer l'idée. ·        Trier et classer les idées à élaboration du plan (Choisir judicieusement le plan ! Attention le sujet suggère parfois un plan à suivre ) Plan dialectique (thèse/antithèse/synthèse) ; plan explicatif (problèmes + causes / solutions ; plan thématique. III . LA REDACTION DU DEVOIR ·        INTRODUCTION (A rédiger après avoir construit le plan détaillé, pas avant !) Elle comporte trois parties : 1.      Entrée en matière : amener le sujet et citer la phrase

parfois un plan en deux parties seulement vaut mieux qu'un plan classique en trois parties dont la troisième est artificiellement conduite et ne fait souvent que ressasser un point précédemment évoqué. Même le fameux plan dialectique de type thèse - antithèse - synthèse utilisé par certains comme une formule magique, provoque plus de blocages qu'il ne résout de difficultés. Si vous faites l'effort de justifier à chaque fois vos analyses et que vous soignez vos transitions logiques d'une partie à l'autre

 : · Partez d’un constat général . · Ce constat vous amène à une première thèse (celle du sens commun) et sa justification rapide. ( Ces deux premières étapes peuvent être mises en commun) · Vous donnez la thèse opposée à la première et sa justification rapide. · Construisez explicitement le paradoxe entre les

clés ; justifiez la périodisation retenue), thématique (3 ou 4 thèmes au plus) ou dialectique (oui-non ; positif-négatif ; thèse, antithèse, synthèse). En géographie, vous pouvez choisir un plan analytique (de la description à l'explication), thématique ou dialectique. La dimension spatiale doit être au cœur de la démarche, quel que soit le type de plan adopté. La rédaction de la composition L'introduction Elle doit présenter le sujet, poser la problématique et annoncer le plan. Le développement

êtes libres (enfin, dans les limites de la raison humaine) d’exposer vos idées et opinions, mais avec la condition sine qua non que vous la justifiez et/ou (mais c’est mieux les deux) que vous apportiez une illustration ou un exemple qui appuie votre thèse ou votre postulat de départ. Tout argument non justifié ni illustré sera considéré comme sociologiquement nul, c’est-à-dire non recevable. - N’oubliez pas que vous ne devez pas fonctionner sur le mode du « sous-entendu », le correcteur n’est pas censé

assurez-vous que vos arguments sont en adéquation avec celui-ci. Attention, la dissertation n'est une question de cours, il ne faut pas réciter le cours. Elaborer le plan : Il existe différents types de plan : - dialectique (thèse, antithèse, synthèse), - analytique (description d’une situation ou explication, analyse des causes ou illustration, analyse des conséquences ou commentaire), - thématique (réflexion sur une (ou plusieurs) notion(s), il s’agit de répondre progressivement à

aussi que certains élèves changent d'idée au cours de la rédaction et les parties du devoir ne correspondent plus alors aux parties annoncées. C'est assez ennuyeux. II. DEVELOPPEMENT Il existe plusieurs façons de construire son développement. En règle générale, il est préférable de faire un devoir en 3 parties. La règle des 3 parties est héritée de la tradition hégélienne. On évoque souvent la structure de la thèse, antithèse et synthèse pour rendre compte de la progression "dialectique" ; on

d'exploiter les éléments recueillis pour dégager progressivement des synthèses partielles (SP), puis une synthèse globale et complète (SG) apportant sa réponse personnelle à la question posée. Nous appelons idée maîtresse (IM) cette synthèse globale. Troisième acte : bâtir la démonstration Cela consiste à ordonner les éléments accumulés précédemment en un raisonnement logique et convaincant, afin de pouvoir aborder la rédaction finale sans avoir à se préoccuper de la marche à suivre. Quatrième

éventuellement des plans types : Micro/Macro - Court terme/Long terme -Quantitatif/Qualitatif - Structurel/Conjoncturel - Causes/Conséquences ou effets - Principe/Exceptions - Ressemblances/Différences - Aspects ou effets positifs/Négatifs – Thèse/antithèse. 7) Rédaction directe sur la copie (introduction au brouillon éventuellement) selon la forme fournie en annexe avec une bonne présentation, une bonne syntaxe, une bonne orthographe et une bonne grammaire. La syntaxe, c’est l’art d'organiser l’ordre