Thèse Antithese Synthese Redaction

dichotomique (divisé en deux parties). On y associera une introduction mais pas de conclusion. Ce plan permet une prise de position et l’élaboration d’une décision. Contrairement aux plans traditionnels en trois parties (thèse – antithèse – synthèse), le plan dichotomique constitue une synthèse nuancée par les deux parties qui constituent alors des éclairages différents mais complémentaires. I/ La préparation A. L’analyse du texte * Lire le texte au moins deux fois. * Souligner les termes

chacune de ces deux réponses (des thèses, ou encore la « thèse » et l’ « antithèse », comme l’on dit ordinairement) jusqu’à ce qu’elles aboutissent respectivement à une impasse, c’est-à-dire au constat de leur inconsistance ; - enfin, tenter de surmonter et de résoudre, en construisant un dernier développement, la contradiction obtenue par les deux thèses opposées et soutenues dans les deux premiers développements (thèse et antithèse). La dissertation comprend donc, impérativement

ensuite, d'exploiter les éléments recueillis pour dégager progressivement des synthèses partielles (SP), puis une synthèse globale et complète (SG) apportant sa réponse personnelle à la question posée. Nous appelons idée maîtresse (IM) cette synthèse globale.   Troisième acte :   Cela consiste à ordonner les éléments réunis précédemment en un raisonnement logique et convaincant, afin de pouvoir aborder la rédaction finale sans avoir à se préoccuper de la marche à suivre.   Quatrième acte :

d'une notion, d'un genre, d'un pb. Il sépare les idées puis propose une synthèse. C- Le plan dialectique : il est nécessaire pour traiter es sujets qui exposent des jugements contradictoires ou énonçant une opinion extrême ou excessive. Le devoir commence par l'exposé argumenté d'une thèse (I), se poursuit par la présentation des jugements opposés (antithèse) (II) et débouche sur un jugement personnel sous forme de synthèse (III). 2- Rechercher des arguments et des exemples Conseils : nul besoin

Comment rédiger une dissertation La dissertation Définition: Une dissertation est un exercice de rédaction où l'usager est invité à discuter un thème littéraire, philosophique ou scientifique de façon logique -- en soutenant un point de vue particulier, avec des faits à l'appui. Quels sont les éléments d'une bonne dissertation? Une bonne dissertation contient tous les éléments décrits dans la liste de vérification suivante: 1. Sujet • l'usager peut examiner et développer le sujet en

question Thèses : nous devons les trouver dans les cours, dans les textes, le manuel III- Rédaction de la dissertation * Accroche : faits historiques, citation, mythe * Citer la question + Reformulation : explicitation de la question * Elaborer la problématique : enjeu et problèmes IV- Développement * Trois parties avec progression : plan dialectique : thèse, antithèse, synthèse ou plan analytique * Des transitions  * Fil conducteur V- Conclusion Bilan

préparation de l’exposé des idées Quelques notions : Thème : sujet de discussion +/- précis, délimité Problématique : formulée sous forme de question à propos du thème Thèse : réponse à la problématique, prise de position tranchée, mais le + svt nuancée L’objectif d’une argumentation consiste à propos d’un thème à soutenir une thèse qui réponde à une problématique. Il faut convaincre un interlocuteur, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir Mettre en œuvre une argumentation

l’argumentation - l’excroissance digressive : ne pas coller un développement sans rapport stricte avec l’idée énoncée III. LA CONCLUSION : Après une synthèse rassemblant les bilans des parties successives, il importe de prendre une certaine distance par rapport au sujet, pour le situer au sein d’un ensemble plus vaste. 1. Synthèse : Reprendre les conclusions partielles des différentes parties, réunies et mises en relation avec la problématique. A éviter : - la reprise de l’annonce

de doctrines ou d'une récitation du cours ; d'un questionnement du sujet et de la mise en forme d’une problématique; • • • d'un raisonnement argumenté et non arbitraire, où l’on éclaircit des concepts et où l’on organise une réflexion sur une thèse. Ce raisonnement doit permettre de répondre à une question soulevée dans l’intitulé du sujet de dissertation. 2. II) DEFAUTS A EVITER Le hors-sujet (rédiger une dissertation sur un sujet voisin ou radicalement différent de celui qui est proposé)

Elle se décompose en 3 étapes : - Constat d’ordre général en rapport avec le thème du texte - Question à laquelle le texte répond et origine, justification de cette question. (Problématique = contradiction apparente + question) - Réponse de l’auteur (thèse, idée générale du texte) Remarque : il est possible ici de : Dire ce que l’on sait de l’auteur : « Descartes, philosophe français du 17è s, s’intéresse dans son ouvrage Discours de la Méthode à déterminer le fondement d’un savoir certain. Pour cela