Théorie De Contingence Mintzberg

Résumé théorie des Organisation : Chapitre 1 : les théorie « traditionnelles » Le Taylorisme et le travail manuel : Fréderic Winslow Taylor Division horizontale du travail défini et imposé Idée Principale : l’organisation scientifique du travail au moyen d’une analyse détaillé des modes et technique de production visant à établir « the one best way » soit la meilleure façon de produire, de rémunérer et d’obtenir le rendement maximum. La double division du travail : verticale et horizontale

organisation› Mémoire Mémoire format .doc La théorie de la contingence Sommaire 1. Le lancement et le développement d'une théorie 1. Les recherches du groupe d'Aston (1960-1975) 2. Burns et Stalker (1961) 3. L'importance des caractéristiques de 'environnement 2. La théorie mintzbergienne de la contingence 1. L'influence de l'âge et de la taille 2. Le système technique 3. L'environnement 4. Le pouvoir 3. Les limites de la contingence 1. Déterminisme et contingence 2. La critique du contrôle de gestion

pour atteindre un certain type d'objectif. Elle suppose un but formel, une division des tâches, une attribution des rôles, un système de communication, un mécanisme de prise de décision, enfin ensemble de règles d'évaluation de l'activité. la contingence : c'est tout ce qui a un caractère indéterminé. la stratégie : terme d'origine militaire qui est entré dans l'économie et la gestion par les lecteurs de Clausewitz. un marché : Walras : lieu où se rencontrent des foules anonymes Cournot : lieu

HISTOIRE ET THEORIE DES ORGANISATIONS INTRO : Approche rationnelle Ecole classique : Ecole de la contingence : (1900-1930) (1960-1980) Produire efficacement Adapter la structure Système fermé Système ouvert Ecole de la RH : Sociologie des organisations : (1930-1960) (1980-aujourd’hui) Motiver l’individu Approche sociale Ecole classique (1900-1930) Les contemporains dits « modernes » Les comportementalistes

[pic] Fiche de lecture « Le manager au quotidien » De Henry MINTZBERG [pic] Séminaire : Management des organisations Animé par : M. Hassan CHAGAR Fiche de lecture réalisée par : Imane BENKADDOUR Mars 2013 Sommaire 1. L’auteur--------------------------------------------------------------------- 3 1. Biographie de l’auteur----------------------------------------------------------3 2. Bibliographie de l’auteur ------------------------------------------------------3

Contexte historique : La théorie de la contingence trouve son origine dans la contestation des apports des théoriciens de l’école classique (Taylor, Fayol, Weber, …) qui disaient qu’il existait des méthodes universellement applicables à toutes les formes d’organisation et que quel que fut le statut de l’organisation ou sa localisation, il existait une et une seule façon d’organiser, supérieure à n’importe quelle autre : « the one best way ». La naissance de l’école de la contingence intervient au cours

 une  théorie  générale  des  organisations  et  de  leur  gestion  ........................  4     A)  Postulat  de  la  théorie  globale  des  organisations  et  de  leur  gestion  .......................................  5     B)  La  «  fusée  contractuelle  »  le  modèle  contractuel  des  organisations  ......................................  8   I.  La  théorie  des

Théorie des organisations Méthodologie générale (2 séances)= CM (8 séances) TD organisés par mention (5 séances= 10h) Epreuve : 1 ou 2 questions portant sur le CM et 1 ou 2 questions portant sur le TD Sommaire Chapitre introductif 1) Omniprésence des organisations 2) La théorie des organisations 2.1) L’origine 2.2) La TO aujourd’hui 2.3) La variété des approches 2.4) Les 5 questions traitées par la TO 3) Quelle définition des organisations ? 4) Les différentes

permet de préciser et de coordonner les tâches de chacun. Assurer un fonctionnement optimal. Selon Mintzberg, c’est la somme totale des moyens employés pour diviser le travail entre tâches distinctes et pour ensuite assurer la coordination nécessaire entre ces tâches. B. Aspects théoriques 1) Les facteurs de contingence Le choix d’une structure va dépendre de certains facteurs appelés facteurs de contingence.  Taille (TPE, PME…) : besoin en personnel  Âge : augmentation de la division du travail

Jean-Michel Plane THÉORIE DES ORGANISATIONS 4e édition © Dunod, Paris, 4e édition, 2013 ISBN 978-2-10-058930-2 SOMMAIRE Avant-propos 7 CHAPITRE 1 L’école classique de l’organisation I F.W. Taylor et le taylorisme 10 1 Les fondements de la pensée de F.W. Taylor 10 2 Les principes de la direction scientifique des entreprises 3 II Les apports et les limites du modèle taylorien 11 12 14 1 L’état d’esprit et la méthode de H. Ford 2